记忆中的儿童节作文3000字.docx

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记忆中的儿童节作文3000字

记忆中的儿童节作文3000字

导语：今日是六一儿童节，是全世界小挚友的节日。我想今日全部的儿童肯定特别兴奋吧！下面是我为大家带来的记忆中的儿童节作文3000字，欢迎大家阅读借鉴！

“六一，六一，大地穿上花衣，小挚友们手拉手，过着欢乐节日……”。听着这熟识的童年歌谣，我的心也随着这歌声飞到了我的小学，回到了童年那快乐的时间。虽童年不再，但我仿佛又听到校内的每个角落都充溢了精彩、激切的歌。不信，你也来听！

“来，快看呐”随着同伴的一声欢呼，我听见赶过去，呵！这儿正在实行科普学问竞赛呢！参与竞赛的同学每人手中拿一块题板，正在用心致志的听老师问题呢？“世界上最聪慧的动物是什么，最浩大的动物是什么？”老师的话刚说完。同学们已经起先在思索了，有的同学在抓耳挠腮，左看右看，半天也没写上；有的同学略微思索了一会儿，麻利的写上了答案；有的同学写上了可还是不放心，一会儿想想一会儿看看题板，激烈人心的时候到了——老师公布答案了，同学们握着小拳头，期盼老师说的答案和自己一样。答案公布后，有的同学兴奋的欢呼雀跃起来；有的同学，放下题板没精打采的退到了一边。又一轮竞赛起先了，场上的同学绷着小脸，瞪着眼睛听题；场外的我也把心提到了嗓子眼，啊！好惊慌的答题啊！

咦？那一张张桌子上放的是什么，怎么吸引了那么多同学？我带着疑问走了过去，啊？那桌子上放着一件件精致的作品，标签上写着作品的名称以及制作原理。小制作人正在聚精会神的对同学讲解呢！咦？那不是我们班的作品吗？我们班的“小独创家”正在兴致勃勃地讲解呢？他独创的磁力秋千是利用磁铁之间相互吸引的关系制成的，还有那制作精致的蒸汽式气垫船是利用反冲原理做的。真好！我不觉的心里静默赞扬道。各班的“小独创”还在兴趣盎然，眉开眼笑地讲着独创之作，讲出心中的骄傲，快乐。这一件件制作精致的作品凝合着同学们的心血，是同学们对美妙将来的畅想，开心的心情陪伴他们度过一个美妙开心的节日。

“没关系，找找缘由，争取下次胜利。”挑战无极限的老师正在劝慰一个满脸泪水的同学。怎么了，我连忙过来瞧瞧。喔，原来是自己的作品试验没胜利，第一轮就落选了，看着其他同学兴奋的样子，当然掉眼泪了。

今日的校内中依旧充溢快乐，充溢激情和惊慌；也有一时的失意、沮丧，但都是我们真情的流露。因为今日是六一儿童节，虽不再属于已是少年的我们，但我们仍要唱响属于自己的歌。

看着校内里飘扬的彩旗和气球，这才意识到六一儿童节的来临。不经意间翻开那些陈旧的照片，封锁已久的记忆之门悄然打开。忽然，欢乐充盈了我的心房。

那是三年前的那个六一儿童节，太阳哥哥和白云姐姐都来为我们庆祝节日，我们的心情就如天气一般晴朗。好不简单听完老师的罗嗦，我们便如离弦之箭一般冲出教室，直奔大操场。大操场上早已是人山人海，欢快的音乐，飘扬的彩旗，大大小小的气球，构成了快乐的海洋。嬉戏项目可真多啊，有“划龙舟”、“袋鼠跳”、“吹气球”、“夹弹珠”……

高年级的同学们早已在各个嬉戏区域前排起了长龙，我好不简单看到一队人少的，几乎没有任何迟疑，我拉着旁边的女同学站了进去。然而这个“少”只是相对而言的，我们还是站到了腿抽筋，才望见“划龙舟”原来是这么玩的：只见两个人面对面，手拉着手，两人相互坐在另一个人的脚上，就组成一只小龙舟了。两个人要协作向前移动，哪组最快到达终点哪组获得的积分就最多。我不禁在心里打起了小鼓，但还是不忍心放弃已经排了这么久的队伍，只好硬着头皮上了。随着裁判一声令下，五支“龙舟”连忙“开动”。可刚一起先我们就乱了阵脚：两个人移动的方向不统一，一下子摔了个仰面朝天，惹得围观的人哈哈大笑。看别人已经划出了好几步远，我更是心急如焚。急中生智慌张重整队伍，我对同伴喊，“一”你抬起屁股移，“二”我抬起屁股移，就这样在“一二一