北师大版四年级四年级数学上册 认识更大的数练习题.docx

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四年级数学上册熟悉更大的数演习题

一.填空.

1.108879856是一个( )位数,最高位是( )位.

一百万里面有( )个十万;一亿里面有( )个一百万.

在这个数中,从左往右数,第一个8暗示8个

( ),第二个8暗示( ),第三个8暗示

( ).

一个数,万万位上是9,百位上是6,其余数位上是最小的天然数,这个数写作( ),读作

( ).

5.和39999相邻的两个数是( )和( ).

在算盘上,上方一颗珠子代表( ),下方一颗珠子代表

( ).

由7个百万.6个万.3个千.9个十构成的数,写作

( ),四舍五入约等于( )万.

天然数的个数是( ),最小的天然数是( ).

把下面各数写成用“万”或“亿”作单位( )万 5000000000=( )

亿

995000≈( )万 7421305678≈

( )亿

10.4265480000读作(),写成用“万”做单位的数是(),省略亿后面的尾数约等于().

二.断定题.

个位.十位.百位.千位.万位……都是计数单位.( )

亿位右边的一位是十亿位,左边的一位是万万位.( )

读数与写数的时刻,都应当从最高等开端.( )

比800万多一万的数是810万.( )

5.七亿零三十写作700000030.( )三.选择题.

数位次序表,从右边起,每( )位为一级.

A.3 B.4 C.5

下面数中,一个零也不读的是( ).A.5000500 BC七十万零二十写作( ).

A.700020 BC.7000200

一个九位数,它的最高位是( )位.A.万万 B.亿 C.十亿

在5和6中央添( )个0,这个数变成了“五十亿零六”.

A.6 B.7 C.8四.先分级,在读数.

603000700 读 作 :读 作 :

3080007000 读 作 :

8500000000 读 作 :

200000098 读 作 :

五.写出下面各数.

六十三亿八千七百万

九千九百六十亿零五十八

五百九十八万三千零五十

六千零四万零四

三亿零八十万四千

写作:

写作:

写作:

写作:

写作:

六.写出由下面各数构成的数.

三亿. 八百万.六千和五十. 写作:

六万万.九十万和七百. 写作:

十亿.七万万和四千. 写作:

4.9 个百万.6 个千和 2 个十. 写作:

5.5 个万万.8 个十万和 8 个一. 写作:

七.比较大小.

①在○里填上>.<.或等于=.

23100○3310 50万○500009 1300000○130万

7698888○7698333 9亿○47万 120000○2万

②将138000.13800.831000从小到大次序分列.

③将4008000.480000.4000800按从大到小次序分列.

七.用数字卡片上的数按请求写数!7 7700 0

只读一个零的数:

一个零都不读的数:

读两个零的数:

3.最大的六位数:

省略万位后面的尾数是:

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