中小学校老师消防培训课件 .docx

中小学校老师消防培训课件

汇报人：XXX2024-01-17

REPORTING

目录

·消防基础知识

·校园火灾风险点分析

·应急疏散与逃生技巧

·初期火灾扑救方法及器材使用

·校园消防安全管理制度与责任落实

·总结回顾与拓展延伸

…6PART01消防基础知识REPORTING

…6

PART01

消防基础知识

REPORTING

B类火灾

指液体或可熔化的固体物质火灾。如煤油、柴油、原油

,甲醇、乙醇、沥青、石蜡等火灾。

C类火灾

指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢

气等火灾。

D类火灾

指金属火灾。如钾、钠、镁、铝镁合金等火灾。

:火灾定义与分类

火灾定义

火灾是指在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害

火灾分类

根据可燃物的类型和燃烧特性，火灾可分为A、B、C、

D四类。

A类火灾

指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物质性质，一般在燃烧时产生灼热的余烬。如木材、煤、棉、毛、麻

、纸张等火灾。

窒息法

阻止空气流入燃烧区或用不燃烧物质冲淡空气，使燃烧物

质得不到足够的氧气而熄灭。

隔离法

将正在燃烧的物质和周围未燃烧的可燃物质隔离或移开，

中断可燃物质的供给，使燃烧因缺少可燃物而停止。

化学抑制法

使灭火剂参与到燃烧反应过程中去，使燃烧过程中产生游

离基消失，而形成稳定分子或活性的游离基，从而使燃烧

的化学反应中断。

燃烧三要素及灭火原理

燃烧三要素

可燃物、助燃物(氧化剂)和温度(引火源)。

灭火原理

破坏燃烧三要素中的任何一个，即可达到灭火的目的。通

常采用以下四种方法

冷却法

将灭火剂直接喷到燃烧物上，使燃烧物质的温度降低到燃

点之下，停止燃烧。

常见易燃物品与危险源识别

管

常见易燃物品

汽油、煤油、酒精、油漆、液化石油气等。

易燃易爆场所

如油库、气瓶库、化学品仓库等

易燃易爆物品

如炸药、雷管、导火索等。

明火作业场所

如焊接、切割等作业场所。

易燃气体聚集场所

如地下室、半地下室等通风不良的场所。

易燃液体管道和阀门

如输油管道、煤气管道等。

PART02

校园火灾风险点分析

EREPORTINGCAT

E

REPORTING

易燃物品

实验室中常存放易燃易爆的化学试

剂和实验材料，一旦管理不善或操

作失误，极易引发火灾或爆炸。

疏散通道

教室和实验室通常位于教学楼内，疏散通道狭窄且人员密集，一旦发生火灾，疏散难度较大。

:教室、实验室等场所风险点

电器设备

教室和实验室中大量使用电器设

备，如投影仪、电脑、实验仪器

等，长时间使用或不当操作容易

引发火灾。

宿舍、食堂等场所风险点

违规用电

→易燃物品

→

食堂用火

宿舍内学生私自使用大功

率电器、乱拉乱接电线等

行为，容易引发电气火灾

宿舍内学生存放的衣物、

书籍等易燃物品较多，一

旦遇到火源容易燃烧。

食堂在烹饪过程中大量使

用明火和高温油脂，若操

作不当或设备故障，极易

引发火灾。

人员聚集体育活动和临时建筑内人员聚集度高

人员聚集

体育活动和临时建筑内人员聚集度高

,一旦发生火灾，容易造成人员伤亡

和财产损失。

临时建筑

校园内临时搭建的建筑物如展台、帐

篷等，多使用易燃材料搭建，且防火

措施不完善，存在较大的火灾风险。

体育活动场所及临时建筑风险点

体育设施

体育设施

体育场馆内的设施如健身器材、游泳

池等，若维护不当或存在安全隐患，

可能引发火灾。

PART03

应急疏散与逃生技巧

EREPORTINGCAT

E

REPORTING

应急疏散预案制定及演练实施

预案制定

演练实施

演练评估

结合学校实际情况，制定

全面、具体的应急疏散预

案，包括疏散路线、集合

地点、人员分工等。

定期组织全校师生进行应

急疏散演练，提高师生应

对突发事件的能力。

对演练效果进行评估，针

对存在问题进行改进和完

善。

针对不同突发事件，如恐怖袭击

针对不同突发事件，如恐怖袭击

、校园暴力等，提供相应的逃生方法和应对策略。

不同场景下逃生方法选择

地震逃生火灾逃生其他突发事件逃生

地震逃生

火灾逃生

教授火灾发生时如何选择合适的

逃生路线、避开浓烟等危险区域

,以及使用灭火器等消防器材进

行自救。

讲解地震发生时如何寻找安全区

域躲避、保护头部等重要部位，

以及震后如何撤离到安全地带。

自救互救技巧传授

●自救技巧

教授师生在紧急情况下如何保持冷静、寻找安全出口、利用周围资源进行自救等技巧。

●互救技巧

讲解如何在确保自身安全的前提下，对他人进行救助，如搀扶受伤人员撤离、给予心理安慰等。

●急救知识普及

普及基本的急救知识，如止血、包扎、心肺复苏等，提高师生在突发事件中的自救互救能力。

PART04

初