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“班组建设大家谈”征文

班组管理与创新

漆锦禹

班组的现场管理水平是企业的形象、 管理水平和精神面貌的综合反映， 是衡量企业素质及管理水平高低的重要标志。搞好班组生产现场管理，有利于企业增强竞

争力,改善生产现场，消除“跑、冒、漏、滴”和“脏、

乱、差”状况，提高产品质量，保证安全生产，提高职工素质，对提高企业管理水平，提高经济效益增强企业竞争力具有十分重要的意义。

作为开磷的一份子，在这个大家庭中工作学习，对开磷的发展长期以来有着深深的体会。

提高对加强班组生产现场管理重要性的认识。生产现场管理是企业管理的重要组成部分，是企业管理素质的集中表现。通过现场管理的好坏，即可判断出企业

的广大职员的素质和管理水平，产品质量的可信赖程

度，企业可协作程度。而班组又是企业生产现场管理的前沿阵地，所以，提高企业的班组生产现场管理水平，是企业自身发展的需要。

营造良好工作氛围，为班组建设奠定基础。良好

的工作氛围包括整洁的作业现场、安全的工作环境、融洽的人际氛围，团队的合作精神。一个良好的工作环境能有效保证员工的思想稳定， 提高员工的工作热情，更加有利于班组凝聚力、战斗力的生成。为此，应做好以下工作：

一、关心职工。领导和职工之间应融洽相处，关

心职工生活和工作，为职工办实事，改善职工生活水平，增强企业凝聚力。

二、加强民主管理。生产期间 ,应定期召开民主生活会,要求全班职工都要积极提出一些合理化建议 ,充分发挥民主监督作用。

三、加强 5S管理。在班组生产现场管理中，通

过导入“5S”管理活动（整理、整顿、清扫、清洁、素养、），形成以班组管理为活动平台，以人的素养

为核心因素，以整理、整顿、清扫和清洁为环境因素，以安全、环保为目标因素的生产现场动态管理系统，

从而为职工创造一个安全卫生舒适的工作环境。

四、发挥班组长的作用。作为班组长，在企业中充当的是一个兵头将尾的角色， 通过合理运用手中的

权力，调动每个员工的工作积极性， 使班组充满活力，为此必须：做好班组长的选拔、培训、考核、激励等

工作。班组长要做好表率。在班组建设中表率是指班组长的“自治”行为，在班组做表率不仅是让组员效仿，还是衡量班组长是否合格的基本标准。

五、强化教育培训，提高员工的素质。加强教育

培训，主要是指对班组进行技能、安全生产、岗位职责和工作标准等方面的教育培训 ,同时将培训成绩记

入个人档案，与个人的工资、 奖金、晋级、提拔挂钩。

在安全生产方面，各个企业都出台了许多规章制度和保障

措施。但在实际工作中，许多意料之外甚至意料之中的安全事故仍时有发生。追溯其原因，主要是制度和措施的落实环节出了问题。要保证制度和措施落实到位，关键在于建立完善的监管机制。班组是企业的“细胞”，企业的安全生产最终还是由班组来实现。班组应该设立安全员，让安全工作真真正正落到实处。

班组处于企业生产一线，常常与设备和危险品打交

道，安全生产尤为重要。必须对生产重点部位逐一落实责任制，有的放矢地做到重点危险品源头防控安全检查。设立专人负责，做到定时、定点、定责，巡检认真到位，不留死角；发现隐患，要及时提出整改措施，落实整改方法和步骤，及时拿出整改结果。只有这样才能减少或杜绝事故发生。此项工作应由班组具体落实，班组长是第一把关人。但由于班组长的工作头绪多、任务重、抓全面，不可能每项工作都能做深、做透、做精，而抓安全又是班组工

作的重中之重，必须要有一个专门负责安全工作的安全员

来专职监管。

为此，应将班组里最熟悉工艺操作流程、最了解要害部位、最能发现生产事故隐患的能人和将那些愿当“黑脸包公”、查改隐患“六亲不认”、尽职尽责的班员选为安全员，而不能让“老好人”担此重任。同时，要让处于企业最基层的班组安全员有职有权，真正成为企业安全生产的主角。要采取一定激励机制，让班组安全员最大限度地发挥聪明才智和创造精神，切实为企业做出重大贡献。

我觉得在班组中应做好三件事：

一件事：要把无事当有事， 这是安全生产的忧患意识。忧患意识是一种清醒的预见意识和防范意识。把无事当有事的可贵之处在于， 能够从平安中预见危机，从有利中发现不利，防患未然。大量事实证明，越是安全形势好的时候，越是发展顺利的时候，越要增强忧患意识，保持清醒头脑，实现长治久安。

二件事：把隐患当作事故。事故背后有征兆，征

兆背后有苗头。把隐患当做事故， 是贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”方针的具体体现，是落实“关

口前移，控制源头”安全思想的重要措施。因此，对待隐患我们要高度重视，发现及时，整改彻底，把事故消灭于萌芽之中。

三件事：把小事故当作大事故看待。小事故只说

明事故后果的严重性较小，不能说明潜在风险级别低，可以掉以轻心。因