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计算机平面设计专业人才需求调研报告

篇一：计算机及应用专业人才需求调研报告

计算机及应用专业人才需求调研报告

发布时间：20XX/5/1610:38:32阅读111次作者：佚名

文章来源本站原创

一、计算机应用专业背景介绍

1.环境背景概况

国家提出要走新型工业化道路，坚持以信息化带动工业

化，以工业化促进信息化，加快发展现代服务业，全面建设

小康社会。走新型工业化的道路，不仅需要一大批拔尖创新

人才，也需要数以千万计的专门人才和数以亿计的高素质劳

动者。职业教育承担着培养技术、技能型人才的重要责任，

是我国教育中与经济发展联系最紧密、最直接的部分。劳动

力市场上技能型人才的紧缺状况给职业教育的改革与发展

带来了机遇和挑战，目前计算机专业人才存在的主要问题有

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三点：缺乏独立解决问题的能力；对工具和方法的应用不熟、

经验不足；责任心和纪律性不强。

为了抓住机遇、迎接挑战，教育部紧密联系有关部门和

行业组织，认真组织有关行业部门、企业和职业院校的专家，

对我国制造业和现代服务业发展对技术、技能型人才的实际

需要进行了专题调研。调研结果表明，推进国民经济信息化

中，全国计算机应用专业人才的需求每年将增加百万人左右；

调研结果还表明，我国技能型人才的培养模式相对落后，迫

切需要提高职业教育的培训的针对性和适应性。

为了促进职业教育更好的适应社会主义现代化建设对

生产、服务第一线技能型人才的需要，教育部、劳动部、信

息产业部等部委联合启动“职业院校制造业和现代服务业技

能型紧缺人才培养工程”，将“计算机应用与软件技术”列

为技能型紧缺人才专业之一。

近年来，我校计算机应用专业虽取得了一些成绩，但与

职业教育发展形势发展还有一些差距。表现在专业设置上形

成了与就业岗位之间的结构错位，课程设置与教学内容落后

于职业岗位的技能发展需要。上流水线当一线工人，中专学

生的熟练程度比不上技校的学生，高一层次的工作，用人单

位又会首先选择高职的毕业生，中专生的出路在哪里？我们

应该积极探索有利于技能型人才成长的新型教学方法、模式，

规划并开发面向职业、贴近岗位需求的课程体系。

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2、计算机应用专业教学改革的背景

中国的IT产业正处于一日千里的快速成长期。然而，

IT人才紧缺已成为制约IT行业发展，仔细分析，IT人才市

场出现的供与求的断层，最根本的原因是企业与学校之间缺

乏沟通，学校培养出来的学生不是企业想要的，他们缺乏相

应的岗位应用能力也就是缺乏面向岗位的技能。正是这样的

矛盾，使得“毕业生就业难”成为了社会关注的热点话题。

一方面，是企业求贤若渴；另一方面，又是毕业生就业无门，

那么如何解开这一症结呢？教育主管部门、院校、企业开始

意识到院校教育与企业需求之间的矛盾，这正是学校教学改

革的势在必行的关键。

作为培养一线技术人员的职业学校如何为更好的地方

经济服务，更好地为地方经济提供智力保障、提供合理的技

术产业队伍和合格的技术工人，是每一个职业学校都迫切想

做好的事情。为了更好地适应市场对计算机人才发展变化的

需要，针对南昌地区中职计算机专业教

学的现状及市场在计(:计算机平面设计专业人才需求

调研报告)算机应用方面人才需求的情况进行了多层次、多

类别、多方位的调查，通过调查我们发现：

(1)南昌地区的信息产业已处于发展阶段，计算机的应

用较为普遍，其应用大都集中在办公自动化管理、计算机网

络工程、计算机的销售及售后服务、信息及信息推广等信息

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服务业，低端技术人才的需求量较为稳定。这对于职业学校

毕业生来说既是一种挑战（学生对口就业竞争压力较大）也

是一个很好的机遇（需要大批量为地方经济服务人员，有广

阔的市场前景）。

(2)计算机正由一门学科向