第6讲 中华民族的抗日战争课件-2024年中考历史一轮复习（中国近代史）.pptx

第六讲中华人民的抗日战争

模块二中国近代史（1840年鸦片战争—1949年中华人民共和国成立）

栏目导航

考点一九一八事变、一二·九运动、西安事变

【教材页码：八上P86-P90】

课标要求:了解九一八事变、东北抗联、一二·九运动、西安事变等史

事,认识中国人民十四年抗战的艰苦历程。

九一八事变

原因

(1)国际:明治维新后,日本走上对外侵略扩张的道路,确立侵华的既定政策;20世纪30年代资本主义经济危机波及日本,为转嫁危机,日本加紧了侵略中国的步伐;欧美列强忙于应付经济危机,无暇东顾

续表

九一八事变

原因

(2)国内:国民党在中国南方全力“围剿”红军,给了日本侵华以可乘之机

爆发

1931年9月18日,日军制造柳条湖事件,炮轰沈阳城

结果

由于国民政府实行不抵抗政策,短短4个多月,东北三省沦陷

扩大

1932年,日本扶植早已退位的清朝末代皇帝溥仪,在长春建立伪满洲国,在东北推行奴化教育,实施残酷的殖民统治

局部

抗战

(1)东北各族民众与未撤走的东北军爱国官兵组织抗日义勇军,抵抗日寇的侵略

杨靖宇塑像

续表

九一八事变

局部

抗战

(2)中国共产党派杨靖宇等人在东北组织游击队,开展抗日游击战争

(3)1936年初,东北各抗日部队开始改编为由中国共产党领导的东北抗日联军,与日寇进行战斗

杨靖宇塑像

影响

(1)国内:九一八事变使中日民族矛盾上升,成为中国人民抗日战争的起点。从此,中国人民开始了艰苦卓绝的抗战

(2)国际:冲击了凡尔赛—华盛顿体系,加剧了日本和美国在中国的矛盾,揭开了世界反法西斯战争的序幕

续表

华北危机

1935年下半年,日本策动所谓“华北自治运动”,妄图使华北五省脱离中国版图。国民政府对日采取不抵抗的妥协政策,中华民族面临亡国灭种的危险

九一八事变

背景

①1935年,日本策动所谓“华北自治运动”,中华民族面临亡国灭种的危险,中日民族矛盾上升为主要矛盾;②1935年12月的一二·九运动,促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来;③张学良、杨虎城深受中国共产党抗日民族统一战线政策的感召;④蒋介石顽固坚持“攘外必先安内”的政策,亲赴西安威逼张、杨继续进攻红军

张学良

续表

九一八事变

发生

1936年12月12日,张学良、杨虎城在西安扣押蒋介石,实行“兵谏”,并通电全国,要求停止内战,一致抗日。这就是西安事变,又称“双十二事变”

张学良

结果

中国共产党从全民族的利益出发,主张和平解决,联蒋抗日,派周恩来到西安参加谈判,蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件,最终西安事变和平解决

影响

西安事变的和平解决,揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕,成为扭转时局的关键。从此,十年内战基本停止,抗日民族统一战线初步形成

续表

九一八事变

和平解决的原因

(1)国内:日本加快侵华步伐,中华民族危机日益严重,中日矛盾上升为主要矛盾

(2)中国共产党从全民族的利益出发,积极进行努力

(3)国内不断高涨的抗日救亡运动的推动

(4)蒋介石自身利益的需要,国民党亲英亲美派主张和平解决

考点二七七事变(卢沟桥事变)、第二次国共合作、淞沪会战、南京大屠杀

【教材页码：八上P91-P95】

课标要求:通过了解七七事变、南京大屠杀等史事,认识日本侵华的罪

行,认识中国人民十四年抗战的艰苦历程。

七七事变

背景

(1)国内:①日军占领我国东北三省后,继续向南进逼,企图占领华北。1936年,日军包围北平,形势十分危急,中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾;②卢沟桥背靠宛平城,扼平汉铁路,成为北平通往南方等地的唯一通道,是军事上的必争之地

(2)国际:法西斯国家侵略加剧

续表

七七事变

概况

(1)1937年7月7日晚,日军悍然炮轰我军防地,驻卢沟桥和宛平城的中国守军奋起抵抗。这就是“七七事变”,又称“卢沟桥事变”

(2)保卫北平的战斗异常激烈,赵登禹、佟麟阁将军壮烈殉国

(3)7月底,北平、天津相继失陷

影响

七七事变标志着中国全民族抗战的开始,也标志着日本全面侵华的开始;在一定程度上促进了国共第二次合作的正式形成

续表

第二次国共合作

背景

(1)日本侵略者发动全面侵华战争后,中国共产党与中国国民党分别发表声明,抗议日本侵略,表明抗战立场,并加快了建立抗日民族统一战线的步伐

(2)根据国共两党协议,中国工农红军主力改编为国民革命军第八路军,即“八路军”;南方八省的游击队改编为国民革命军新编第四军,即“新四军”

形成

1937年9月,国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言,蒋介石也发表谈话,实际上承认了中国共产党在全国的合法地位。这样,以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立,国共团结御侮、全民族抗战的局面开始形成

续表

第二次国共合作

意义

以国共合作为主体的抗日民族统一