3.1多变的天气-七年级地理上册课件（人教版）.pptx

期中考试结束了，期待已久的秋游今天要出发了！同学们个个都很兴奋，谁知道早上起床发现下大雨了，学校说出发待定……然后同学们都说这天气真讨厌！！什么是天气？它有什么特点呢？对生活有什么影响？

多变的天气

课标要求1、收看天气预报节目，识别常见的天气符号，模拟播报天气。

天气天气是一个地区时间里的大气状况，它是时刻在的。短变化

天气的描述阴晴、风雨、冷热

天气的特点同一地点、不同时刻的天气可能变化很大梧州

天气的特点不同地点、同一时刻的天气可能变化很大

天气的影响天气影响交通天气影响日常生活天气影响农业生产天气影响战争

气候北京的气候春季温暖多风，夏季炎热多雨，秋季凉爽少雨，冬季寒冷干燥。气候是一个地区一年或一段时期的天气平均状况，一般变化不大。时间长稳定

天气气候不同时间变化特点描述阴晴、风雨、冷热等四季如春、终年高温多雨等联系两者都是指一个地方的大气状况。气候是对长时间天气状况变化规律的总结和概括。?天气与气候的比较短长（多年）时刻变化变化不大

考考你关于天气和气候知道多少1.昆明四季如春（）2.夜来风雨声，花落知多少（）3.明天大风降温（）4.极地地区全年严寒（）气候天气天气气候

①刮起了8级大风——学校组织户外活动。②下了80厘米厚的大雪——地面积雪，交通堵塞③寒潮来了，气温下降——班长中暑了。④38°C的高温天气——班主任感冒了。⑤大雾天气，能见度10米——交通事故增加。⑥乌云密布，天阴沉沉——出门带雨伞⑦天气晴朗，阳光灿烂——我们去打篮球。大家来判断对错×√××√√√

明天的天气怎么样——天气预报天气预报要说明一日或几日内阴晴、风、气温和降水等的情况。天气预报的作用：可以帮助及早做好准备，合理安排生活和生产，避免和预防不利天气的危害

卫星云图卫星云图是天气分析和天气预报的重要依据。图3.4卫星云图

天气符号为了便于读懂天气预报，通常用专用符号表示天气状况。阵雨台风霾西北风六级

有时一个城市名称旁边会出现两个天气符号，表示天气将从某种天气状况转变成另一种天气状况。天气符号晴转多云小雨转中雨

风风杆风尾半道风尾代表1级一道风尾代表2级风向“东北风5级”风的符号风力

试一试东北风4级南风9级西南风3级

播报天气请播报以下城市的天气：①北京的天气②南宁的天气③杭州的天气

你喜欢什么样的空气

我们需要洁净的空气空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量有关，可以用空气质量指数来表示。清新的空气，空气质量指数，对人体健康有利；污浊的空气，空气质量指数，对人体健康有害。小大空气中可吸入颗粒物浓度大，说明空气中有很多灰尘。这些颗粒物上面附着很多其他污染物，可以直接被人吸人呼吸道和肺部，并沉积下来，引起多种疾病。PM10

1、这一天空气质量为优的城市有哪些?各自的空气污染指数分别为多少?2、这一天空气重污染的城市是哪个?空气污染指数为多少?3、当空气质量指数超过150时，儿童、老年人和病人应当留在室内、一般人则应尽量减少户外活动。当天哪些城市的儿童、老人尽量不要出去。读图，回答问题

1、影响城市空气质量的主要因素有哪些?2、作为中学生，保护大气提高空气质量，可以做什么?风力的大小燃烧秸秆、汽车尾气、工地扬尘绿色出行、少用一次性碗筷人类活动与空气质量秸秆还田乘坐公交车、少开私家车发展地铁、轻轨等

小结多变的天气天气及其影响明天的天气怎么样天气及特点天气的影响我们需要洁净的空气天气与气候的比较天气预报常见的天气符号风空气质量指数人类与空气质量

读某地2月18~21日的天气资料，完成1~2题。1.下面对这四天天气的描述,错误的是（）A.这四天都没有降水B.风力最强的是20日C.吹偏南风的时候气温较低D.气温日较差最大的是19日2.这四天中,司机最需要注意交通安全的是()A.18日B.19日C.20日D.21日练一练CD

3、天气与人类生产生活密切相关，下列天气中，开展的活动合适的是（）练一练BABCD

练一练4、未来六天（）A、天气状况为连续阴天B、24日空气质量最差C、25日晚群星闪烁D、26日气温日较差最小5、23月27日的风力风向符号是（）6、为改善空气质量可采取的措施有（）①多使用清洁能源②乘坐公共交通出行③大规模焚烧秸秆④控制污染物排放A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④小军计划周末和同学去郊游，提前查询了未来六天的天气情况。读郑州市天气情况图，完成下列小题。A.B.C.D.ABB