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招生会议领导讲话稿(一)：

为贯彻落实《湖北省中长期教育改革和发展规划纲要(___-___年)》要求和省政府教育督导室、省教育厅研究制定的《___年高中阶段学校招生“普职比”专项督导方案》，把中职招生工作摆在改善民生、促进公平和推动跨越的突出地位，切实加强组织领导，细化目标任务，注重实效，进一步把中职招生工作抓早、抓好、抓落实。组建中职招生工作领导小组，明确相关职责。为确保今年中职招生工作顺利进行，完成中职招生任务，我在这里强调几点：

一、明确一个目标

贯彻落实省市县相关文件精神，全力以赴完成___年责任书确定的招生任务。

真抓实干，努力提高中职升学率，力争优异的成绩大打一个胜仗。保底完成___%，争取完成___%，力拼超额完成。

二、突出两个重点

一是利用多种媒体、多种途径、多种形式加强政策宣传、云梦中职优势宣传。即“四个无忧，多种选择”。

1、“学费无忧”：减免学费、国家资助和工学交替补助等。

2、“工作无忧”：学校与世界名企建立合作关系，就业工作环境好、待遇高、稳定性强。

3、“考证无忧”：中职学生参加各类职业资格考试，云梦中职学生的通过率高于其他县市学校。

4、“学历无忧”：湖北全面推进“技能高考”，扩大本科专业招收中职生规模，3+2或3+___分段培养，采取适当考核方式，直接进入对口高职学习。云梦中职的升学率在全省位居前列。

多种选择是在就业、多种形式上大学的多重选择。

二是分解目标任务、落实责任包保，主要是表现以下三个层面。

1、与乡镇党委沟通汇报，召开各村书记会议，从严控制生源外流。

2、学区全员蹲点各学校，召开教师会议，加强职业教育正能量引导。

3、中学行政班子包班、班主任及责任教师包适读中职的学生群体。

三、搞好三个结合

一是将中职招生与“访万家”结合起来。

通过QQ、电话、短信、上下届学生联谊会、家长会、上门走访等多种形式建立家校共建体系。针对学生愿意就读职业学校而家长不同意就读的，学校要组织教师家访，了解家长的想法和顾虑，做好家长的思想动员工作。

二是将中职招生与人生职业规划结合起来。

继续运用“153”工程的影响，对学生人文关怀，相信学生、发动学生、发展学生，对学生进行人生职业理念教育。

每一位毕业班的班主任必须上好一节中职动员课，这节课的内容可以从就读中职的优势和好处方面，可以从人生选择方面，可以从当今社会的形式方面等。要通过学科教师的思想动员，让学生认识到就读职业学校的目的和意义，从而让学生自愿、积极就读职业学校。

三是将中职招生与中考目标、绩效奖励结合起来。

坚决杜绝违规招生行为在辖区产生。

1、在中职招生工作过程中凡是成绩显著，严洁无私的教师，学校对他们实行奖励，一是按相关规定给予奖金，二是优先享有评优评先的权利。

2、对在招生工作中不尽力，弄虚作假的教师，学校根据相关制度实行惩罚，针对谋取私利的教师，学校将上报上级进行处理。

四、开好四个会议。

一是学校行政班子会议。

统一思想，提高认识，统筹抓好重点高中、普通高中、中职招生工作。二是学校班主任工作会议。

树立班主任跟踪管理意识，中考完成并不等于班主任工作结束。

三是学生会议。

树立学生终身学习理念，初中毕业后，必须上学。成才的途径也很多，选择适合自身特点的形式去学习。

四是学生家长会议。

解决学生家长顾虑，引导学生家长正确选择。作通家长的思想工作，这是中职招生工作成功的关键。到时，会上有领导为他们宣讲今年的中职招生政策以及相关的法律法规;有中职教师为他们介绍中职学校的基本情况以及毕业后的就业情况。

全体九年级教师及学校行政人员都要参加。中职招生不仅是工作专班的事，更多的是全体教育者的事，我们要求每位教师均懂得新政策、新趋势、新动态。

会后安排九年级班科教师与家长们倾心相谈，晓之以理，动之以情，想方设法让他们转变观念，切实领悟读中职的好处，从而主动支持学校的中职招生工作。

五、五个要求。

1、以学生的利益为出发点，为学生的前途作想，给学生推荐满意的学校，不诱骗学生，不谋私利，不受赌。

2、以相关文件精神为指导，结合学校的工作方案，求真务实，扎实工作。

3、学校统筹，毕业班教师全员参与、严禁私自操作，谋取私利、违者后果自负。

4、宣传统一口径，按规操作，团结协作，严禁拆台。

5、做好前期铺垫工作。中职动员工作的核心要素是感情基础。临近中考，九年级的教师必须做好后进生的关爱工作，从学习和生活上去关爱每一位后进生，多和这些后进生家长沟通，让学生和家长感受到老师的这份关爱，相互之间建立起情感的桥梁。

精诚所至，金石为开，只要我校教师团结一致，心往一处想，劲往一处使，再难的困难都能克服，我们坚信今年的中职招生工作定会取得圆满的成绩。

招生会议领导讲话稿(二)：

尊敬的职校教师、各位家长：

你们好!

你们在百忙中抽时间参加我们学校组织的家长会，我