教师招考教基题库454题.docx

教基题库454题

1[单项选择题]心理学作为一门独立的科学，诞生于()。

A.1879

B.1897

C.1789

D.1798

2[单项选择题]实用主义教育流派的代表人物是()。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.裴斯泰洛齐

D.杜威

3[单项选择题]教学过程的中心环节是()。

A.感知教材，形成表象

B.理解教材，形成概念

C.稳固与保护知识

D.运用知识．形成技能技巧

4[单项选择题]从完整的问题解决过程来看，()是首要环节。

A.理解问题

B.提出假设

C.发现问题

D.检验假设

5[单项选择题]皮亚杰认为，守恒观念的形成，是儿童认知开展水平到达哪个阶段的重要标志?()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形成运算阶段

6[单项选择题]短时记忆中的容量单位是()。

A.比特

B.字节

C.组块

D.词

7[单项选择题]智力可以分解为多种因素，以下哪种因素是智力的核心?()

A.观察力

B.想象力

C.思维力

D.判断力

8[单项选择题]教师在教育工作中要做到循序渐进，这主要是因为()。

A.学生只有机械记忆能力

B.教师的知识、能力是不一样的

C.教育活动中要遵循人身心开展的一般规律

D.教育活动完全受到人的遗传因素制约

9[单项选择题]教学从本质上说，是一种()。

A.认识活动

B.教师教的活动

C.学生学的活动

D.课堂运动

10[单项选择题]心理学家华生说过：“给我一打健康的婴儿，我可以把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是()。

A.遗传决定论的观点

B.环境决定学观点

C.家庭决定学观点

D.儿童决定学观点

11[单项选择题]国家对根底教育课程的根本标准和质量要求表达在()。

A.学科教学大纲

B.学科考试说明

C.学科课程结构

D.国家课程标准

12[单项选择题]为防止教师教学陷入学科本位，有利于整体规划课程内容，表达学生全面开展的要求，提高学生综合素养。新的普通高中课程结构发生重大变化表现在()方面。

A.学段

B.学习领域

C.科目

D.模块

13[单项选择题]以下对教育与政治经济制度关系表述不正确的选项是()：

A.政治经济制度直接决定教育的性质

B.政治经济制度直接决定教育的领导权

C.政治经济制度直接决定着教育的权利

D.政治经济制度间接决定教育的目的

14[单项选择题]学校文化是一种组织文化，它是由以下()整合而成的。

①物质文化②制度文化③精神文化④社区文化

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

15[单项选择题]我国汉代出现的专门研究学问的大学是()。

A.庠

B.太学

C.国子学

D.书院

16[单项选择题]“十年树木，百年树人”表达了教师劳动的特点是()。

A.复杂性和创造性

B.连续性和广延性

C.长期性和间接性

D.主体性和示范性

17[单项选择题]以下属于制约学校课程的三大因素是()。

A.课程目标课程内容课程结构

B.社会知识儿童

C.课程学校学生

D.兴趣需要爱好

18[单项选择题]属于按教学方法分类的课型是()。

A.新授课

B.稳固课

C.演示课

D.技能课

19[单项选择题]教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生答复，并通过问答的形式引导学生获取和稳固知识的方法是()。

A.讲授法

B.谈话法

C.讨论法

D.演示法

20[单项选择题]有一种教学策略认为“学习是有意义的社会协商，学习环境是由情境、协作、会话、意义建构四个要素组成”，其比拟成熟的教学模式是情境教学，该教学策略是()。

A.先行组织者

B.掌握学习策略

C.开展性教学策略

D.建构主义策略

21[单项选择题]孔子是我国古代著名的教育家。“不愤不启，不悱不发”“学而时习之”的思想表达了以下哪些教学原那么?()

A.直观性原那么、启发性原那么

B.循序渐进性原那么、因材施教性原那么

C.因材施教性原那么、直观性原那么

D.启发性原那么、稳固性原那么

22[单项选择题]“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香；与恶人居，如人鲍鱼之肆，久而不闻其臭”。这段言论表达了德育的方法是()。

A.陶冶法

B.典范法

C.两难法

D.说服法

23[单项选择题]通过对集体的管理去间接影响个人．又通过个人的直接管理去影响集体的班级管理模式是()。

A.目标管理

B.平行管理

C.民主管理

D.垂直管理

24[单项选择题]以下说法中不符合有效使用惩罚原理的是()。

A.惩罚不能违法

B.惩罚要有良知

C.惩罚后不能跟随强化