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部编版二年级语文上册课内阅读专项复
习题及答案
课内阅读专项
一、阅读《小蝌蚪找妈妈》片段,回答问题。
不知什么时候,小青蛙的尾巴不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。
这段话一共有句。
选择题
小蝌蚪的妈妈是()。
A.青蛙B.朱莉娅罗伯茨C.还珠格格
小蝌蚪在找妈妈的过程中充分体现了它们()的精神。A.有爱心B.合作精神C.努力实现自己的愿望
小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是()。A.呱呱呱B.哈哈哈C.嘻嘻嘻
小蝌蚪妈妈的肚皮像()一样白。A.地豆B.雪C.天空
根据课文内容,把下列动物按照小蝌蚪找妈妈的先后次序排列起来。
大鱼鸭子乌龟大白鹅
.
青蛙是对人类有益的动物,从文中哪一句中可以看出
来?用线画下来。
二、阅读《我是什么》,回答问题。
我会变。太阳一晒,我就变成(气汽)。(生升)到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中(飘漂)浮。有时(候后)我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。
我在空中飘浮着,碰到冷风,就变成水珠()下来。人们就管我叫“雨”。有时候我变成小硬球()下来,人们就管我叫“雹子”。到了冬天,我又变成小花朵()下来,人们又管我叫“雪”。
平常我在池子里(),在小溪里(),在江河里(),在海洋里(),(),()。
有时候我很温和,有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没(méimò)庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾难。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。小朋友,你们猜猜,我是什么?
短文共有 段话,第2自然段有 句。
选择正确的字和读音在括号里打“√”。
太阳一晒,我会变成 、 。遇到冷风,我可能会变成 、 或者 。4.在第2自然段的括号里填上合适的动词。
5.我会从短文中找出以下词语的反义词。
暴躁—()好事—()6.选择正确的词语填在第三自然段的括号里(填序号)。
①散步②睡觉③跳舞
④开大会⑤唱歌⑥奔跑
7.第4自然段是围绕哪句话写的?请用“ ”将它画出来。
三、阅读《植物妈妈有办法》,回答问题。植物妈妈有办法
孩子如果已经长大,就得(děide)告别妈妈四海为家。牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的啥办法?
蒲公英妈妈准备了
降落伞,把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法,她给孩子们穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼。豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察(cáchá)。那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。1.“植物要履行靠的啥办法?”这里的“啥”应理解为
()。
A.什么B.啥事C.办法
2.“孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。”这句中“得”的意思是()。
A.需要B.应该C.舒服、满意3.给画线字选择正确的读音。
观察()A.cáB.chá
就得()A.děiB.de
这首诗共有()个自然段?A.5B.6C.7
根据文章内容连线。
蒲公英靠什么来传播种子太阳苍耳靠什么来传播种子风
豌豆靠什么来传播种子动物的皮毛
四、阅读《黄山奇石》片段,回答问题。
闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。
就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。
在一座陡峭的山峰上,有一只猴子。它两只胳膊抱着腿,一动不动的蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣的猴子观海。
()仙人指路()就更有趣了()远远望去,真像一位仙
人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。
黄山的奇石还有很多,像“天狗望月”“狮子抢
球”“仙女弹琴”……那些叫不出名子的奇形怪状的岩石,正等你去给他们起名字呢()
选择下列词语的意思,选择序号。闻名中外()
(1)在国内和国外都十分有名(2)有好听的名字奇形怪状()
长的样子很吓人。(2)不同一般的,奇奇怪怪的形状。
文章重点介绍了哪几块石头?从文中找一找写下来。
.
加标点:
(1)()仙人指路()就更有趣了()
那些叫不上名字的奇形怪状的岩石,正等着你去给它们起名字呢()
默读下划线内容,体会“每当……就……”的用法,然后造句。
每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只
金光闪闪的雄鸡。
每当……就……:.
从最后一自然段提到的三块奇石选择一块,展开想象,具
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