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部编版二年级语文上册第五单元练习题
一、基础达标。(38分)
用“———”画出四个错误的注音并修改。(4分)
想.法(xiǎnɡ) 治.好(zhì) 将.来(jiàng) 藤.条(tén)晴朗.(lǎnɡ) 阵.雨(zhèn) 井.沿(jǐng) 喝.水(kě)
寒号.鸟(hào) 劝.告(quàn)
① ② ③ ④
填写同音字。(6分)
yè
fēn
(
树(
)数
)
(
)芳
( )里
( )飞
作( )
huà
书(
)
说(
)
( )妆
dīng
(
)梢
(
)子
园(
)
写出带有下列部首的字。(6分)
氵:( )( )( ) 亻:( )( )( )
辶:( )( )( ) 虫:( )( )( )
形近字组词。(4分)
??喝( )
?
??渴( )
??井( )
?
??开( )
??海( ) ??娃( )
?
??梅( )
?
??蛙( )
将下列词语补充完整。(3分)
坐( )( )天 无( )无( ) ( )过( )过
大雪( )( ) ( )言( )语 ( )( )不发
词语搭配连一连。(6分)
冻得
直冒汗
细长的
窝
热得
直打哆嗦
雪白的
葫芦藤
冷得
像冰窖
暖暖的
小花
加标点。(6分)
青蛙说( )朋友( )别说大话了( )
天不过井口那么大( )还用飞那么远吗( )
朋友( )你是弄错了( )不信( )你跳出井来看一看吧( )(4)邻居家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦( )
(5)你知道小葫芦为什么都落了吗( )(6)我要能去北京旅游该多好哇( )8.照样子,变换句式。(3分)
例:有几个虫子怕什么?有几个虫子不用怕。
你自己有,还用借?
这点困难怕什么?
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
二、教材回顾。(19分)
青蛙和小鸟在为 争论,青蛙认为 ,小鸟认为 。如果青蛙听了小鸟的话,真的使劲向上一跳,跳出了
井口,它看见 ,心想, 。于是,它对小鸟说:“ ”小鸟说:“ ”(7分)
的葫芦藤上长满了 ,开出了几朵 的小花。花 以后,藤上 了几个小葫芦。葫芦叶子生了 虫,邻居对他说:“你别 着葫芦了,快治一治吧!”那人感到很 ,他说:“什么? 上的虫还用治?我要的是
。”后来,小葫芦慢慢地变 了,一个一个都
了。(12分)
三、主题链接。(5分)
第二年,那位种葫芦的人在邻居的指导下,终于收获了许多的葫芦。展开想象,他会怎么做,怎么说呢?
四、阅读拓展。(18分)
(一)课内阅读。(8分)
青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”
小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。”
青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”
给加点字选择正确读音,打“√”。(2分)
回答.
A.dá( ) B.dā( )
弄.错 A.lòng( ) B.nòng( )
选择合适的量词填空。(4分)
条 口 句 位
一( )井 一( )话 一( )路 一( )朋友
这个故事告诉我们一个道理,那就是( )(2分)A.看问题要全面,眼光放远,不要坐在井里看天,那样是错误的。B.青蛙不爱动脑筋。
C.天是无边无际的。(二)课外阅读。(10分)
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
一天中午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:“我自己要用,不借。”傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它
急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活,跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了,雨停了,屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥浆的兔子、鸭子,公鸡不由得脸红了。
这篇短文有( ) 个自然段。(1分)
用“——”画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。(1分)
公鸡脸红了是因为( )(1分)A.公鸡很生气。B.公鸡很着急。
C.公鸡难为情了。
文中讲了 、 和 之间发生的故事,我最喜欢文中的 ,因为 。(5分)
通过这个故事,你明白了什么道理?(2分)
五、习作展示。(20分)
猪哥哥大大和猪弟弟小小住在一起。有一天,他们的房子破了一个洞,大大想:“我的弟弟会去修的。”小小想:“我的哥哥会修的。”后来发生了什么故事呢?请你接着写下去,希望你写的故事也能告诉我们一个道理哦!
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