部编版小学三年级上册语文第一单元测试题及答案.docx

部编版三年级上册语文第一单元测试题

班级 姓名 得分一、按注音写词语。（4分）

dǎizú tōngzhōng shuāijiāo hútu

dǎizú

tōngzhōng

shuāijiāo

hútu

yīshangshàshísīshúduànluò

yīshang

shàshí

sīshú

duànluò

二、形近字组词。（5分）

厉（

）既（

）糊（

）跳（

）追（

）

历（

）即（

）湖（

）挑（

）迫（

）

三、按要求填空（5分）。

①“提心吊胆”的“提”用部首查字法，应查（）部，再查（）画。用音序查字法应查音序（），再查音节（），“提心吊胆”的意思是（ ）

②“摇头晃脑”的“晃”用部首查字法，应查（）部，再查（）画。用音序查字法应查音序（），再查音节（），“摇头晃脑”的意思是（ ）

四、写出下列词语的反义词。（3分）

安静（ ） 流利（ ） 认真（ ）

详细（ ） 粗壮（ ） 糊里糊涂（ ）五、补全成语（3分）

眼（）手快 口干舌（） 一字不（） （）雀无声

（）头散发 张牙（）爪 面红耳（） 手忙（）乱六、按要求写句子。（6分）

把那段书一字不漏地背了出来。（改病句） 。

先 生 在 孙 中 山 的 书 上 又 圈 了 一 段 。 （ 缩句） 。

先生讲得详细。（扩句） 。

七、猜谜语。（2分）

①一只狗在洞里。打一字【谜底】（ ）

②俺家大人不在家。（打一字）【谜底】（ ）八、按课文填空。（7分）

①《花的学校》作者是印度的（ ），译者（ ），从文中描绘的情景，感受大自然的花富有的（ ）、童真童趣。

②《大青树下的小学》通过描写（ ）的一所民族小学的孩子们幸福的（ ），体现了祖国各民族之间的（ ）和（ ）。

九、阅读积累与运用。（35分）短文（一）（20分）

雨一来，他们便放假了。

树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里（ ）地响，雷云拍着大手，这时，花孩子们便穿了（ ），（ ），（ ）衣裳，冲了出来。

你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。

你没有看见他们怎样的急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？

我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来：他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈—样。

给划线的字注音。

碰触（ ）衣裳（ ）猜得出（ ）

按原文填空。

仿写词语

急急忙忙：（ ）（ ）（ ）（ ）

《花的学校》中花孩子在天上的家是怎么样的，请通过想象加以描述。短文（二）（15分）

鲁迅的学习和玩耍

鲁迅小时候是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就能背了。他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然，鲁迅读书不光凭自己的

聪明伶俐，还依靠自己的勤奋。

鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢？第一，他喜欢种花。为了种花还专门买了一本怎样种花的书——《花镜》来看。他还专门在各种花旁边插上竹签，写明花的名称，弄得津津有味。第二，他喜欢描画。那时候没有美术课，他自己买了一些宣纸，映在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京路矿学堂学画图很有帮助。

鲁迅小时候的学习和玩耍，给了我们一个深刻的启示：读书学习就该专心致志，决不可三心二意、不动脑筋；休息玩耍，不要呆头呆脑，而要玩得有趣有益。

我会写出下列词语的反义词。

三心二意——（ ） 津津有味——（ ） 聪明伶俐——（ ）

填空。

①第一自然段有两层意思。第一层意思是： 。第二层意思是 。

②鲁迅小时候喜欢 和 。

用“ ”画出第二自然段的中心句。

鲁迅给了我们一个怎样的启示？请用“～～”在文段中画出来。

鲁迅小时候读书读得好，是因为（ ）A．他特别聪明，读两三遍就会背。B．他特别勤奋，总是比别人多背上几十遍。C．他不仅聪，而且特别勤奋。

读了这篇短文后，你要向鲁迅学习什么呢？

十、习作（30分）

暑假你是怎样度过的，最感兴趣的是哪件事，把自己的经历和感受写下来，与大家分享一下吧。不要写错别字呀，字数不少于300字。

参考答案

第一部分：基础知识与积累运用。（35分）一、按注音写词语。（4分）

傣族|铜钟|摔跤|糊涂|衣裳|霎时|私塾|段落二、形近字组词。（5分）

厉声|既然|糊涂|跳舞|追逐|日历|立即|湖水|挑水|

压迫

三、按要求填空（5分）。

①扌|9|T|tí|形容十分担心或害怕。 |②日|6|