班主任的工作职责.docx

小学班主任工作职责

????班主任是班级全面负责的教师，是学校工作的骨干，学校的教育工作主要靠班主任来完成。因此，班主任必须树立正确的教育思想。加强对学生的素质教育，引导全班学生在德、智、体等方面全面发展，健康成长。

????1．认真贯彻《中共中央关于加强中小学德育工作的决定》，坚持中小学德育纲要，引导学生自觉执行《小学生守则》，积极组织各种有意义的教育活动，培养优良品德和行为习惯。

????2．根据班级实际情况，不断为班级树立正确的前进目标，向全班学生提出各种具体要求，培养班级健康的集体舆论和优良的班风，为创建优秀班集体而努力。

????3．加强学习目的性教育，培养学生的浓厚的学习兴趣和刻苦学习，克服困难的意志，指导学习掌握学习方法，培养良好的学习习惯，充分发挥学生的爱好和特长，促进学生素质和个性和谐统一地发展。

????4．关心全班学生的生活，有目的地加强劳动教育，引导学生参加社会实践，努力培养学生劳动观点，劳动习惯和自理能力。

????5．指导学生开展“两操两课”，加强体育锻炼，重视卫生保健，搞好环境卫生个人卫生，预防疾病，增强体质。

????6．指导课外活动、积极做好班由各任课教师和各种教育力量的统一、协调工作，指导学生家庭教育。

????7．搞好班主任的计划和总结，做好学生的操行评定工作。

一、班主任工作职责和要求。

1、要熟悉班级的情况。主动与家长、学生交流沟通，了解学生的思想、学习、生活、健康和家庭教育的情况。

2、工作要有计划和总结。期初根据学校德育组和大队部的要求，结合自己的经验，针对本班的实

际，制定切实可行的班级工作计划，主要的养成教育的内容和主要班级活动都要安排好，工作要有序，有提前量，不做无序的、唐突的事情。期末要对一学期的工作回望和总结。

3、要建立好班级组织。要民主选举班级干部，建立班委会；要善于调用学生资源，参与班级管理。

4、要抓好班级常规。要当好班级的第一责任人，要以身作则，带领学生学常规、做常规。要着力抓好七件事，开好两个会。7件事即：早操、眼操、升旗仪式、卫生、路队、课间活动、吃饭纪律等；2个会即：班队会和晨会。要做好班级工作记录。要重在引导，不能重压死管；要持之以恒，

不能一暴十寒。

5、要积极组织班级活动。能根据班级工作的需要，主动策划活动，丰富学生的生活。对学校组织的活动，能积极面对，踊跃参加，讲究质量。

6、准时参加班主任工作会议。及时落实会议要求，完成工作任务。

7、要做好家访工作。每学期家访学生总数要达到20人以上。既要做学生的大朋友，也要做家长的好朋友。以家长的反馈和学生座谈会反馈信息为依据。

8、要关注学生的心理波动，做好学生的思想工作。

9、要做好学困生的帮扶工作，促进班机整体教学质量的推进。

10、要有统筹班级各学科教学的意识。争取共赢的局面，不能导致全班学生偏科。

11、要学会协调学科老师之间和学生和学科老师之间的关系。保证教学的良好氛围，以利形成教学合力。

12、要建设良好的班级文化。图书橱要常换常添，板报的布置能按时完成，要讲究质量。

13、要建设良好的班风和学风。要以一以贯之的精神，春风化雨，培育班级的学生的行为习惯和良好的学习风气。

禄口小学四（1）班班级情况介绍

?高伟

班级建设目标是：1、健康向上的精神。2、团结互助的氛围。3、积极进取的学风。一、班级状况：

我们四(1)班本学期共46人，其中男生30人，女生16人。集体荣誉感强、班干部经常为班集体服务，同学之间能友爱互助，尊敬师长，听从父母的教导，学习态度认真，能专心听讲，积极举手回答问题，认真完成作业，书写工整，成绩优良。

????班级任课老师能认真按照计划及各周安排的内容，认真做好每周的教学工作，热情关心学生，关心学生的日常表现，思想动向，行为差异，发现问题，能及时有的放矢地给予教育。积极与家长沟通，了解、协调学生在校内外的表现情况，取得家长的支持，共同教育学生。但是有些学生还是存在着这样那样的小缺点需要本学期加以改进。

1、自主管理班级的能力不够：他们虽然学习优秀，工作也富有责任心，但是在工作中小干部缺乏主动性、创造性。

2、我班有一部分同学上课总是小声说话不断。

3、上课时有些学生从来不会积极发言。

4、个别学生家教方面有缺陷。

5、一些学生卫生意识和习惯较差。

所以针对以上情况，行为规范的教育和养成必须常抓不懈，必须因人而异。二、班风、学风常规方面：大部分学生能遵守日常行为规范，能养成良好的行为习惯。不过努力的方向还是有

的：我班学生在读写姿势、礼仪和午间课方面还需努力。同时我班的室内外操存在不足，需要首先端正学生的态度，然后与体育老师一起共同努力。午间课，须发挥班干部的作用，先让他们带头，再监督每个同学的行为，以求达到良好的效果。

学习方面：大部分学生对学习有