幼儿园小班美术教案《噼里啪啦》.pptx

幼儿园小班美术教案《噼里啪啦》汇报人：XX2024-01-08

CATALOGUE目录教学目标教学准备教学过程

01教学目标

0102感受节日的欢乐气氛组织幼儿进行简单的互动游戏，例如放鞭炮、躲猫猫等，使他们能够在游戏中感受到节日的欢乐气氛。通过播放放鞭炮的声音和幻灯片展示，引导幼儿感受节日的氛围，激发他们的兴趣和积极性。

认识鞭炮，了解其形状和颜色通过幻灯片展示和讲解，让幼儿认识各种形状和颜色的鞭炮，例如长鞭炮、短鞭炮、红色鞭炮、绿色鞭炮等。组织幼儿进行简单的操作游戏，例如用手指或笔画出不同形状的鞭炮，使他们能够更好地掌握这些知识和技能。

要求幼儿在涂色时要注意均匀涂抹，避免出现涂色不均匀或涂得太少等情况。为幼儿提供充足的涂色材料和时间，让他们自由地尝试和创作，同时教师进行辅导和点评。通过示范和演示，让幼儿学习正确的涂色方法，例如从左往右涂、从上往下涂以及先涂边框再涂中间等。学习正确的涂色方法，能均匀的在一定范围内涂色

02教学准备

播放01在开始教学导入阶段，播放录制好的鞭炮声音，使幼儿能够感受到热闹、欢快的节日氛围。同时，提问幼儿们是否听过鞭炮声，引导他们表达对鞭炮声的感受。描述02教师描述鞭炮的声音，如“噼里啪啦”等，帮助幼儿理解鞭炮的声音并建立对其印象。引导03引导幼儿们观察鞭炮声音的特点，如声音的节奏、持续时间等，为接下来的教学环节做铺垫。录制好的鞭炮声音

展示：教师准备各种形状的鞭炮图片，并在教学导入阶段展示给幼儿们看。各种形状的鞭炮图片

教师准备幼儿操作材料，包括各种形状的鞭炮图片、油画棒等，供幼儿们使用。提供幼儿们要用油画棒在纸张上将各种形状的鞭炮涂上颜色，表达自己对鞭炮的认识和感受。要求教师辅导能力较弱的幼儿，帮助他们掌握正确的涂色方法，并鼓励幼儿们积极尝试，完成自己的作品。辅导幼儿操作材料，油画棒

03教学过程

教学内容教学导入部分应该首先吸引幼儿的注意力，让他们感受到学习的兴趣。可以播放事先准备好的放鞭炮的声音，让孩子们感受到节日的欢乐氛围，同时引导他们说出在什么时候会放鞭炮。教学方法可以通过播放放鞭炮的声音和展示各种形状的鞭炮图片，引导幼儿们认识鞭炮，并初步了解其颜色和形状。教学资源需要准备录制好的放鞭炮的声音和各种形状的鞭炮图片，以及制作幻灯片的材料。教学导入

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