人教版小学数学一年级下册课件 3.1《分类与整理1》.pptxVIP

3.1分类与整理1人教版小学数学一年级下册三分类与整理

整理前的书架整理后的书架如果要看《365夜故事》，你更愿意从哪个书架上找？说说你是怎么想的。新课导入

探究点按给定标准分类新课讲解

新课讲解

新课讲解

新课讲解哪种颜色的气球最多？哪种颜色的气球最少？按照不同颜色分。黄色蓝色

归纳总结：按给定标准分类：1.事物可以根据形状、颜色、不同的功能、用途等进行分类。2.根据同一标准分类，虽然分类结果的呈现形式可能不同，但分类的结果一定相同。课堂小结

夯实基础1．圈出每题中不同类的一项。(1)(2)(3)(4)课堂练习

2．我会连一连。课堂练习

3．把同类的圈在一起。课堂练习

4．动手涂一涂，填一填。(1)把同一类的涂上相同颜色。涂色略课堂练习

(2)会飞的有()只，能在水里生活的有()只。会飞的动物比能在水里生活的动物少几只？344－31课堂练习

易错辨析5．分类并整理。课堂练习

(1)按交通工具的种类分一分，在下面涂一涂，填一填。船()艘飞机()架车()辆涂略334课堂练习

(2)按卡片的形状分一分，在下面涂一涂，填一填。辨析：在分类统计时，数量出现数错了或数漏了。长方形()张三角形()张圆()张3涂略34课堂练习

分类与整理：按给定标准分类：1.事物可以根据形状、颜色、不同的功能、用途等进行分类。2.根据同一标准分类，虽然分类结果的呈现形式可能不同，但分类的结果一定相同。课堂总结

完成教材第29-30页练习七第1题、第2题、第3题。课后作业

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