高中语文 2024年甘肃省兰州市高考语文一模试卷.pdfVIP

2024年甘肃省兰州市高考语文一模试卷

一、语基落实

1．（3分）下列词语中加点的字，每组读音都相同的一项是（）

A．故垒/累赘；公瑾/谨慎；惊涛拍岸/文韬武略

B．豪杰/借助；樯橹/蔷薇；吟啸徐行/风雨萧瑟

C．狼狈/疲惫；料峭/俊俏；羽扇纶巾/至关重要

D．蓑衣/绳索；斜照/写照；竹杖芒鞋/仗义执言

2．（3分）下列词句中加点的字，解释不正确的一项是（）

A．乱石穿空，惊涛拍岸；穿：直指

B．一尊还酹江月；酹：祭奠

C．何妨吟啸且徐行；徐：缓慢

D．一蓑烟雨任平生；任：担负

3．（3分）下列语句中加点的字，意义和用法相同的一项是（）

①大江东去

A．

②沛公军在霸上，相去四十里

①一尊还酹江月

B．

②秦王还柱而走

①何妨吟啸且徐行

C．

②驰椒丘且焉止息

①竹杖芒鞋轻胜马

D．

②东南形胜，三吴都会

二、解答题（共1小题，满分0分）

4．将下列诗词名句补写完整。

（1）回首向来萧瑟处，归去，。（苏轼《定风波》）

（2）欲把西湖比西子，。（苏轼《饮湖上初晴后雨》）

（3）不识庐山真面目，。（苏轼《题西林壁》）

（4），熟读深思子自知。（苏轼《送安惊落第诗》）

（5）我欲乘风归去，，高处不胜寒。（苏轼《水调歌头》）

（6），千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》）

（7），最是橙黄橘绿时。（苏轼《赠刘景文》）

（8）竹外桃花三两枝，。（苏轼《惠崇春江晚景》）

二、阅读理解

5．阅读文本选段，完成各题。

念奴娇赤壁怀古

苏轼

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，

一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华

发。人生如梦，一尊还酹江月。

（1）这首词的上阕写景怀人，在众多的风流人物中，作者为什么把怀念的对象锁定为周瑜？

（2）词作以“人生如梦，一尊还酹江月”结束全词，表现了怎样的人生格调？

6．阅读文本选段，完成各题。

定风波

苏轼

三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此。

莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。

回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

（1）古人评苏轼这首词时说，“足征是翁坦荡之怀，任天而动”且“能道眼前景，以曲笔直写胸臆”（郑文焯《手批东坡乐

府》）。结合作品简要分析词人是如何“任天而动”的。

（2）古今不同读者对这首词的理解各异，有人认为这首词是“旷达人语”，也有人认为这首词是“归隐人语”。谈谈你对此词

的理解