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第二学期美术教学计划
有关其次学期美术教学安排4篇
时间过得可真快,从来都不等人,又将迎来新的工作,新的挑战,该为自己下阶段的学习制定一个安排了。那么你真正懂得怎么写好安排吗?下面是我整理的其次学期美术教学安排4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
其次学期美术教学安排篇1
一、指导思想:
美术是向学生传授基础学问和基本技能,提高学生审美实力,增加爱国主义精神,陶冶高尚的情操,培育良好的品德、意志、提高学生的视察实力,想象实力,形象实力和创建力的学科。
二、教学内容和要求:
本学年七、八年级美术都以设计应用为主。七年级有标记设计、标示设计、图表设计、书籍装帧设计、中国山水画以及故宫和卢浮宫艺术品观赏。八年级有电脑绘图工具运用,服装设计、海报设计、版画及书印观赏。
三、状况分析:
1、学生状况:七年级有两个版,(1)班学生男生学习看法松散须要约束引导。,(2)班学生较平均,但两班学生都有缺少创建,喜爱取巧敷衍。这使本学期的设计课增加了很大难度。八年级学生基本上都学习看法主动,并能仔细完成作业,但是也缺少创建力。
2、七八年级本学年都已设计应用领域学习为主,穿插了一单元的造型表现及两单元的观赏评述。
四、详细实施与要求:
1、仔细备好每一堂课,明确重点、难点。
2、运用多媒体,利用资源要充分调动学生的主动性启发学生的主动性,启发学生创建思维及想象力。
3、刚好批改作业,培育学生自评、他评的实力。
4、注意对各种实力的培育,尤其是审美实力及创新实力的培育。
5、运用多种教学方法,依据不同的内容实行不同的方法,实行多种方法相结合。
6、做好每节课的小结,针对性地进行作业评讲,做好课后反思。
其次学期美术教学安排篇2
新的学期,依据学校提升学生艺术素养的实施方案,我们在现有的课程改革的基础上,美术学科的课程改革还将更加深化地进行。面对美术学科在社会发展,教化改革中的实际状况,结合生活中的艺术,我将接着以课堂教学探讨为基本点,狠抓课堂教学效率,联系学生的日常生活,努力提高教化教学质量。为更好的完成本学期的教学目标和教学任务,现制定出本学期工作安排如下:
一、指导思想。
进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作。在学校领导及教育处的领导下,以现代教化理论和新课程标准为指导,以实施素养教化和新课程标准为指导,以实施素养教化的运行机制为重点。加强素养教化的改革步伐,提高学生美术技能,促使学生全面发展。逐步使我校的美术教学工作有一个新的突破。
二、教学目标。
本学期我的教学工作将总结以往的教学阅历,针对于九年级学生的心理特点和学习状况,通过美术教学,将观赏、绘画、融合贯穿在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野,使学生驾驭绘画技法,接着接受素描和色调的传统教学。间或设计和手工接着深化学习,提高学生对美术的爱好和爱好,扩大美术的学问面,更好地提高学生的绘画技能以及审美实力和动手实力。并在教学当中注意培育学生的视察、记忆、思维、想象和动手实力的提高。让学生能够脱离开书本教材,自己独立的,大胆的去完成绘画的学习任务。使学生能够顺当的升入中学美术特长班。
三、详细工作。
①本学期,本学期我担当九年级美术教学,学生20多人。通过初步摸底,这个年级的学生美术基础较差,主要缘由是学生缺乏必要的专业技能和美术基础学问。但学生对于美术学习的爱好较高,这是学好美术的前提。在教学连接上,困难比较大,所以教学定位宁低勿高,色调常识、造型实力等边教边补。要调动学生参加主动性。
我将接着加强自身的业务培训,利用一切时间,多学,多练,多找自身的不足,多以课堂教学研讨为主要探讨活动,加强自己对案例探讨
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