班主任研讨会上的发言稿.docx

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班主任研讨会上的发言稿

班主任研讨会上的发言稿

在社会发展不断提速的今日，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达运用的文稿。那么你有了解过发言稿吗？以下是我收集整理的班主任研讨会上的发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。

班主任研讨会上的发言稿1

刚刚我们表彰了首批“耀华功勋班主任老师”、“耀华资深班主任老师”，今日被授予荣誉的43位老师都是耀华园里珍贵的财宝，是耀华精神的传承者，是耀华德育人中的珍宝，信任你们在本学期的学校德育工作中定能发挥更大的模范和引领作用，定会将你们的阅历带动和传递给更多的耀华人，我们期盼着。

今日是我们全部的2xx—20xx学年度学校聘任的德育人员的第一次会议，这是一支充溢激情充溢朝气的队伍，在110人的年级组长、班主任老师队伍中，男女老师的人数分别为34人、76人，分别占比例为31%和69%；年龄结构为：45岁以上9人，40至44岁13人，35至39岁19人，30至34岁21人，30岁以下48人（占44%）。这支金字塔形的德育队伍有着许多的优势，坚不行摧。40岁以上的老师们，你们是学校的中坚力气，多年的积淀，你们对教化的领悟力、驾驭力、执行力足以使你们所带的班级成为学校的榜样示范；30—40岁的老师们，你们正是学校的骨干力气，70年头生人的你们接受着传统与现代的双重教化，你们更懂得舍弃什么，拿来什么，知道怎样做才叫极致；30岁以下的老师们，作为独生子女的你们，有着年轻人的无惧与志气，拿出你们的热忱和善学的精神定能使我们感受到更多的创新与实干。对于这样一支队伍，我们充溢期盼和信念。

本学期学校工作的指导思想是：扎实推动科学发展，着重加强教化效能。工作要求是：弘扬正气，凝合团队，用心致志，注意效果。两个16字包含了本学期的工作方向。

一、指导思想的解读：

“扎实推动”就是要实实在在，脚踏实地的推动，来不得半点的虚假、不实。提到“科学发展”就会让我们想到“统筹兼顾、以人为本”，以人为本就要关注老师和学生两个群体的发展。1、从老师层面上，昨天教代会上提到的11条举措一方面体现了学校本学期对老师在工作标准的高要求、工作实效的高要求，各部门都为老师成长创设了许多的机会和平台；另一方面启动人心工程，在生活上多关切、多解忧，如工作量酬金系数10%的提高，房补款项即将落实等，让老师们感受到在耀华努力工作着，奉献着也欢乐着、华蜜着。这份华蜜的体验来自于学校，更来自于学生。2、从学生层面上来讲，学生是学校教化的主体，为学生胜利的人生奠基是学校教化的根本，成长中的学生不仅有渴求学问的需求，更有身心发展的需求，志向信念的追求，爱好爱好的渴求，健康体魄的要求等，因此在学校教化中更应为学生搭建各种成长的舞台，让每一位学生学有所成、学有所长，学有所得。科学发展须要寻求一种统筹兼顾的发展，创设一种和谐进取的氛围。

再说“着重加强教化效能”。有资料表明：效能，事物所隐藏的有利的作用。学校教化效能的提升不是学校几个人的事情，而是靠每个人的努力。靠每个人的弘扬正气，凝合团队，用心致志，注意效果。

弘扬正气——年级、班级要有正气，更要弘扬正气，刚好激励。班级正气的形成靠我们每一位班主任老师老师，细心视察、刚好捕获班级中的好人好事予以表彰和激励。正气可以在激励中形成，也可以在发觉不足的过程当中树立，还可以在借鉴别人的基础上形成，这都须要教化才智。

凝合团队——团队的凝合须要和谐进取的氛围，每个年级都是一个团队，我们提倡在年级工作中每一位老师都要做到大事讲原则，小事讲风格，求大同存小异，顾大局。年级组长是年级的核心和领军，在年级工作中要形成以年级组长为核心的凝合。

用心致志——惟有用心致志才能成就事业。用心致志须要一种坚持，一种不达目的誓不休的决心、恒心、信念。我们要从解读和落实学