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幼儿园周计划安排表
班级:幼儿园
周次:第六周
教师:张立、郭霞、赵业新
本周主题
《我们在春天里》
本周要点
让幼儿喜欢春天、产生对春天事物探索的兴趣。
2.知道春天是花卉移栽的好季节,初步掌握移栽花卉的基本方法。
3.积极参加种植活动,会用记录表的方式记录自己种植的植物。
4.感受春天的自然美景,体验散步的快乐。
准备
物质材料:提供丰富的材料在各个区域活动。
环境创设
1组织幼儿进行移栽等活动,并每天进行观察记录。
2在主题墙上做做、画画,布置“我找到的春天”。
家长工作
1.带幼儿踏春、在家中种植花卉、饲养小动物,并进行观察和管理。
2.请家长加强幼儿的生活自理能力的培养,为活动作好准备。
日常活动中的教育要求
品德要求:懂得与朋友分享、团结友爱。
习惯养成:培养幼儿饭后烦前洗手、爱护公共财物等。
安全教育:教育幼儿不做危险的事情。
健康教育:鼓励幼儿参加体育锻炼,培养幼儿不挑食的习惯。
离园活动:提醒幼儿整理好自己的物品,干净、整洁、有序地离开幼儿园。
主要活动
周一
周二
周三
周四
周五
上午
来园活动
来园接待:热情接待幼儿入园,检查幼儿卫生情况。
2.自选活动:提供拼图、绘画、棋橡皮泥、图书等供幼儿自选活动,引导幼儿积极参加各项活动。
晨间活动
122
2.集体游戏:
丢手绢、
玩风火轮
平衡走、拍球球
老狼老狼几点了、跳竹竿
跳绳
钻圈
上午
教学活动
科学数学:
学习8的第四组加减
艺术领域:
欣赏:
春天在哪里
语言领域:
故事:
小蝌蚪找妈妈
科学领域:
数学:记录时间
语言领域:
散文:春天的色彩
游戏活动
动手做游戏:
做朋友
棋类活动:
龟兔赛跑棋
混龄区域活动:
数学区:小蜜蜂采蜜
语言区:我在春天里
建构区:春天的植物
区域活动:益智区:
春天在哪里
建构区:春天的公园
图书区:小蝌蚪找妈妈
创意活动:
春天里的小动物
下午
教学活动
健康领域:
体育:
我和纸板做游戏
艺术领域:
玩泥:
动物醒来了
艺术领域:
手工:
美丽的公园
健康领域:
去跑步
科学领域:
一起来种花
体育活动
体育游戏:
散步:观察春天的景色
体育游戏:
勤劳的蚂蚁
体育游戏:
四季风
体育游戏:
纸儿真好玩
体育游戏:
做运动
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