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幼儿园周计划安排表
班级：幼儿园
周次：第六周
教师：张立、郭霞、赵业新
本周主题
《我们在春天里》
本周要点
让幼儿喜欢春天、产生对春天事物探索的兴趣。
2.知道春天是花卉移栽的好季节，初步掌握移栽花卉的基本方法。
3.积极参加种植活动，会用记录表的方式记录自己种植的植物。
4.感受春天的自然美景，体验散步的快乐。
准备
物质材料：提供丰富的材料在各个区域活动。
环境创设
1组织幼儿进行移栽等活动，并每天进行观察记录。
2在主题墙上做做、画画，布置“我找到的春天”。
家长工作
1.带幼儿踏春、在家中种植花卉、饲养小动物，并进行观察和管理。
2.请家长加强幼儿的生活自理能力的培养，为活动作好准备。
日常活动中的教育要求
品德要求：懂得与朋友分享、团结友爱。
习惯养成：培养幼儿饭后烦前洗手、爱护公共财物等。
安全教育：教育幼儿不做危险的事情。
健康教育：鼓励幼儿参加体育锻炼，培养幼儿不挑食的习惯。
离园活动：提醒幼儿整理好自己的物品，干净、整洁、有序地离开幼儿园。
主要活动
周一
周二
周三
周四
周五
上午
来园活动
来园接待：热情接待幼儿入园，检查幼儿卫生情况。
2.自选活动：提供拼图、绘画、棋橡皮泥、图书等供幼儿自选活动，引导幼儿积极参加各项活动。
晨间活动
122
2.集体游戏：
丢手绢、
玩风火轮
平衡走、拍球球
老狼老狼几点了、跳竹竿
跳绳
钻圈
上午
教学活动
科学数学：
学习8的第四组加减
艺术领域：
欣赏：
春天在哪里
语言领域：
故事：
小蝌蚪找妈妈
科学领域：
数学：记录时间
语言领域：
散文：春天的色彩
游戏活动
动手做游戏：
做朋友
棋类活动：
龟兔赛跑棋
混龄区域活动：
数学区：小蜜蜂采蜜
语言区：我在春天里
建构区：春天的植物
区域活动：益智区：
春天在哪里
建构区：春天的公园
图书区：小蝌蚪找妈妈
创意活动：
春天里的小动物
下午
教学活动
健康领域：
体育：
我和纸板做游戏
艺术领域：
玩泥：
动物醒来了
艺术领域：
手工：
美丽的公园
健康领域：
去跑步
科学领域：
一起来种花
体育活动
体育游戏：
散步：观察春天的景色
体育游戏：
勤劳的蚂蚁
体育游戏：
四季风
体育游戏：
纸儿真好玩
体育游戏：
做运动
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