单元导读课:游不同民族,识民俗风情2.pptVIP

单元导读课:游不同民族,识民俗风情2.ppt

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游不同民族识民俗风情陈璐伟

我从《》中了解到了()的习俗(或特点)。

除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。

世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?

客家土楼

他们的居住地大多在偏僻、边远的山区,为了防备盗匪的骚扰和当地人的排挤,便建造了营垒式住宅,在土中掺石灰,用糯米饭、鸡蛋清作黏合剂,以竹片、木条作筋骨,夯筑起墙厚1米、高15米以上的土楼。他们大多为三至六层楼,一百至二百多间房屋如橘瓣状排列,布局均匀,宏伟壮观。大部分土楼有两三百年甚至五六百年的历史,经受无数次地震撼动、风雨侵蚀以及炮火攻击而安然无恙,显示了传统建筑文化的魅力。

世界民居奇葩

傣家竹楼

不一样的食物姑娘漂亮小伙俊朗和田的维吾尔

豁达乐观的和田维吾尔人,纵使生活再苦,感觉也是甜的。豁达乐观

学习本组课文,了解课文表现出来的不同地区、不同民族的民风民俗,体会作者是怎样写出民俗特点的。还可以结合课文的学习,就自己感兴趣的某个方面,如,节日、服饰、饮食、民居,运用以前学到的方法,开展调查活动,了解自己身边的民风民俗。解读细读品读赏读————————————了解民俗体会写法开展活动

北京的春节时间风俗习惯必做题

选做题:课文先概括介绍了藏戏的主要特点:()、()、(),再详细写了()的传奇故事,接着介绍(),然后简略介绍了()等其他特色,并说明了藏戏是靠()传承下去。课文先概括了介绍了被誉为(“”)的客家民居的特点、所在位置和环境,然后详细介绍了客家人为了(),建造了具有特色的()式住宅,具有()、()、()等特点,接着写圆形围屋是按()排列及象征意义,最后写圆形围屋内部构造特点及体现出的民俗文化特征。藏戏客家民居

傣家竹楼课文先概括介绍了傣家竹楼都(),接着写竹楼具有()和()的功能及傣族人家(“”)的习惯,然后介绍了傣族村寨、竹楼的外观特点及内部结构()、()、()等特点,最后介绍了傣家()时的传统习俗及文化内涵。选做题:和田的维吾尔课文先讲“我”曾亲身感受到维吾尔人的(),他们()程度令人惊叹,恶劣的自然环境并没有(),姑娘小伙不但(),还(),他们聚餐的形式()、(),目的在于(),()的和田维吾尔人觉得,纵使()。

就自己感兴趣的某个方面,如节日(傣家的泼水节)、服饰(藏族、苗族的服饰很有特点)、饮食、民居等,当然也可以了解自己身边的的一些习俗,运用以前学到的方法,开展调查活动,搜集资料,了解更多的民风民俗。可以和兴趣相投的同学组成学习小组共同完成。学习之后,甚至我们还可以仿写一下。我愿意尝试

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