幼儿园小班社会教案《输了也不哭》.pptx

幼儿园小班社会教案《输了也不哭》

汇报人：XX

2024-01-06

contents

目录

引言

输赢观的教育

幼儿活动的设计与实施

输赢观在日常生活中的应用

结论

01

引言

日常生活中常见的输赢问题

01

在我们的日常生活中，我们经常会遇到“输”和“赢”的问题。例如，游戏、比赛、赌注等都是常见的输赢问题。

情绪反应

02

当人们面临输赢时，他们的情绪会受到很大的影响。如果他们赢了，他们会感到高兴和兴奋。但是，如果他们输了，他们可能会感到沮丧和失望。

对人生的影响

03

输赢问题不仅会影响我们的情绪，还会对人生产生影响。一些人可能会因为失败而气馁，甚至放弃。而一些人则可能会从失败中吸取教训，努力争取下一次的成功。

情绪稳定性

幼儿的情绪稳定性相对较差，如果他们面临失败，可能会变得非常沮丧和失望。因此，需要引导幼儿正确看待输赢问题，学会在竞争中不屈不挠。

人际关系

在竞争中，人际关系也会受到影响。如果一个幼儿因为失败而受到其他幼儿的嘲笑或排斥，可能会对其人际关系产生负面影响。因此，需要引导幼儿正确看待输赢问题，并在竞争中保持友好相处。

02

输赢观的教育

通过组织猜拳游戏和讨论，引导幼儿主动去感受生活中的输赢问题，并表达出自己的感受。这样做可以促使幼儿更好地认识到生活是充满竞争和挑战的，需要我们去面对和应对。同时，也可以帮助幼儿建立起积极的心态和良好的情绪，为今后的学习和工作打下基础。

通过故事教学法的应用，让幼儿通过倾听故事，理解故事中的角色和情节，从而引导幼儿认识到生活中的输赢并不是终点，而是需要我们不断努力去争取胜利。这样做可以培养幼儿的自信心和进取心，激发他们的学习兴趣和积极性。

通过故事教学法的应用，让幼儿通过故事中角色的表现，了解到在遇到困难时需要坚持不懈地去努力，而不是轻易放弃。这样做可以帮助幼儿建立起不怕失败、不灰心的态度和品质，为今后的成长打下基础。

让幼儿感受生活中的输赢问题

引导幼儿正确看待输赢

鼓励幼儿遇到困难不灰心

演示课件

教师准备一个故事课件，以便在活动过程中演示给幼儿看。这个课件应该包括故事中的主要情节、角色和事件。通过演示课件的方式，可以帮助幼儿更好地理解故事的内容和情节，从而更好地理解故事所表达的思想。

完整欣赏

教师将准备好的故事课件展示给幼儿看，并请幼儿认真倾听故事的内容。这样做可以帮助幼儿更好地理解故事中的角色和情节，从而更好地理解故事所表达的思想。

引导思考

在听完故事之后，教师引导幼儿思考一些问题。例如，“妈妈为什么不和老篷下棋了?”，“老篷这样做好不好?”，“如果你遇到这样的事情会怎么办?”。这些问题可以帮助幼儿进一步思考输赢问题，从而更好地理解故事所表达的思想。

通过组织各种游戏和活动，让幼儿在比赛中遇到困难时能够不灰心、不气馁，并努力去争取胜利。这样做可以帮助幼儿建立起不怕失败、勇于挑战的态度和品质。

通过组织各种游戏和活动，让幼儿认识到胜败是常有的事情，不应该因为胜败而影响自己的情绪和态度。同时也要让幼儿了解到只要自己努力去争取胜利就是好的，而不是一定要取得最终的胜利。这样做可以培养幼儿的自信心和进取心，激发他们的学习兴趣和积极性。

教师观察指导幼儿在游戏中的表现，了解每个幼儿的表现和发展情况。对于那些在游戏中遇到困难就容易灰心的幼儿，教师应该及时鼓励并引导他们去克服困难。同时也要及时发现幼儿的闪光点和优点，并给予肯定和鼓励。这样做可以帮助幼儿建立起不怕失败、不灰心的态度和品质。

鼓励幼儿通过自己的努力争取胜利

引导幼儿树立正确的胜败观

观察指导

03

幼儿活动的设计与实施

红旗、装有沙子的小桶、皮球、动物棋、塑料圈各若干。这些活动用具可以组织幼儿进行插红旗、拍皮球、下棋和跳圈等自选活动，激发他们的参与兴趣。

准备幼儿活动用具

选择一个宽敞的活动场地，为幼儿提供舒适的活动空间，并布置好各种活动项目。

布置活动环境

根据幼儿的实际情况，安排足够的时间让每个幼儿参与活动，并确保活动过程的顺利进行。

安排活动时间

采用自由结伴的方式，让幼儿自由选择活动项目，这样可以激发他们的竞争意识和合作精神。

组织方式

将幼儿分成小组进行活动，可以让每个幼儿有机会展现自己的实力，同时也可以增加活动的竞争性。

分组活动

请几位幼儿担任活动裁判，这样可以提高幼儿的活动积极性，同时也可以锻炼他们的组织能力和裁判能力。

裁判员

采用教师评价、小组互评和自我评价三种方式，从活动表现、合作精神和技能掌握等方面对幼儿进行评价。

评价方式

将评价结果及时反馈给家长，以便家长了解孩子在活动中的表现和进步，同时也可以为幼儿提供必要的指导和建议。

反馈方式

04

输赢观在日常生活中的应用

鼓励幼儿在活动中勇于尝试新事物，并积极探索和尝试不同的方法，从而获得更多的经验和成就。

培养幼儿的团队合作能力，让幼儿懂得在团