《法律职业道德》课程教学大纲.pdf

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《法律职业道德》课程教学大纲

一、课程概况

课程中文名称法律职业道德

课程英文名称Legalethics课程编号

课程类别□公共必修课□公选课√院级限选课□学科基础课□专业基础课

□专业限选课□专业任选课

总学时24讲授学时24实验学时0

总学分1.5开课单位法学院开课系(室)法学系

授课对象法学专业(本科)

先修课程法理学、宪法、刑事诉讼法、民事诉讼法

执笔人审核人审批人

修订时间

二、课程简介

本课程阐述了我国司法制度的基本原理,对我国法律职业道德的具体内容等进行了全面介绍和阐

述。

三、课程性质

本课程是法学专业的重要课程之一,可作为法学专业学生的专业限选课程。

四、课程教学总体目标

本课程的教学总体目的是通过教学,使学生了解司法制度基本理论和法律职业道德的基本内容,

培养学生的法律职业道德意识,引导学生遵守法律职业道德和行为规范。

五、理论教学内容及要求

第一章司法制度和法律职业道德概述

【教学目标】

了解:司法的概念,司法的功能,司法制度的概念和范围,法律职业的概念和特征,法律职业

道德的概念和特征。

理解:司法独立,司法公正,司法效率。

熟悉并能够运用:法律职业道德的基本原则。

【学时分配】4学时

【授课方式】讲授

【授课内容】

第一节司法和司法制度的概念

司法的概念司法的功能司法制度的概念司法制度的范围司法公正司法效率司法独立司法改革

司法考试

第二节法律职业道德的概念和特征

法律职业的概念法律职业的特征法律职业道德的概念法律职业道德的特征

第三节法律职业道德的基本原则

忠实执行宪法和法律,维护法律的尊严以事实为根据,以法律为准绳严明纪律,保守秘密互相尊

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重,相互配合恪尽职守,勤勉尽责清正廉洁,遵纪守法

【教学重点和难点】

(1)重点:司法和司法制度的概念与特征。

(2)难点:司法主体的能动性。

【授课方法与手段】

(1)教学方法:采用讲授式教学方法,兼有课堂提问。

(2)教学手段:采用多媒体方式使学生直观了解教学内容。

第二章审判制度与法官职业道德

【教学目标】

了解:审判制度的概念和特征,人民法院的性质、任务、设置和职权,审判制度的基本原则,主

要审判制度,法官职业道德的概念和特征。

理解:审判组织的组成与职责,法官法关于法官制度的主要规定,法官职业道德的主要内容。

熟悉并能够运用:法官职业责任的规定。

【学时分配】6学时

【授课方式】讲授

【授课内容】

第一节审判制度概述

审判制度的概念我国审判制度的特征审判制度的基本原则主要审判制度

第二节审判机关

人民法院的性质和任务人民法院的设置和职权人民法院的业务机构审判组织

第三节法官

法官的条件与任免法官的权利与义务法官的考核和培训法官的等级法官的奖励和惩罚法官

的辞职和辞退法官的保障和退休

第四节法官职业道德

法官职业道德的概念和特征法官职业道德的主要内容(忠诚司法事业保证司法公正确保司法

廉洁坚持司法为民维护司法形象)

第五节法官职业责任

法官执行职务中违纪行为的责任法官执行职务中犯罪行为的刑事责任

【教学重点和难点】

(1)重点:法官职业道德和行为规范的内容。

(2)难点:法官的“错案”责任。

【授课方法与手段】

(1)教学方法:采用讲授式教学方法,兼有课堂提问。

(2)教学手段:采用多媒体方式使学生直观了解教学内容。

第三章检察制

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内容提供者

北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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