鲁教版初中化学2011课标版九年级全册第一单元到实验室去：化学实验基本技能训练（一）(共9张PPT).ppt

步入化学殿堂体验化学探究化学真奇妙到实验室去2021/10/10*考点1：化学研究对象化学研究对象是：从分子和原子水平上研究物质及其变化规律的一门基础学科，包括物质的组成、结构、性质变化、用途考点2、化学变化和物理变化1.物理变化2.化学变化没有生成新物质的变化，叫做物理变化。生成新物质的变化，叫做化学变化，又叫化学反应。3.化学变化的基本特征：有新物质生成常伴随发生一些现象如颜色改变、放出气体、生成沉淀等，还伴随着能量的变化(吸热、放热、发光等)。4.化学变化和物理变化的区别:有没有新物质生成5.化学变化和物理变化的联系：发生化学变化过程中一定同时伴随着物理变化；但物理变化过程中不一定发生化学变化。物质构成的奥秘世界万物都是由极其微小的粒子（）构成的元素化学的定义：在水平上研究的、、及其的一门基础自然科学分子、原子、离子等原子、分子物质组成结构性质应用每一类原子都是组成物质的一种基本成分考点3：研究化学的目的物质构成的奥秘提出问题猜想与假设收集证据设计实验方案进行实验获得结论反思与评价考点4：科学探究表达与交流2021/10/10*固体药品的取用酒精灯的使用方法二、化学实验的基本操作液体药品的取用给物质加热药品的取用物质的加热考点5：实验基本操作一、认识仪器，并知道其用途药品的取用规则难点附加题：实验探究题蜡烛燃烧刚熄灭时产生的白烟是什么？提出问题：蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么呢？有人提出了以下假设：A.白烟是燃烧时生成的二氧化碳B.白烟是燃烧时生成的水蒸气C.白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体小颗粒?实验：?（1）吹灭蜡烛，立即用一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设????（填序号），但是这样做并不能得出正确的结论。原因是?????????????????。（2）吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是???????????????????。（3）吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟（注意不要接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这是为假设????????提供了证据。同时可排除假设?????，????????????????????????。A蜡烛燃烧产生的二氧化碳会使澄清石灰水变浑浊水蒸气CA二氧化碳不支持燃烧通过这一节课的学习，你有哪些收获？OfficeType:ImageType:ImageType:ImageType:ImageType:ImageType:ImageType:ImageType:ImageType:ImageType:ImageType:ImageType:Image作图元素数据库立体部件化组合作图元素放一些财务数据或者市场份额（国内、国际）、产品归类、组织结构之类的文字，反白字，加阴影。TMGAGW作图元素产品示意图标，使用时标上名称。(组网图不能使用产品实物图，所以大家要善于运用此示意图标)C&C08iNET原则上产品都要用右边的符号，但对于无法用符号表达的就用此色块示意，标上名称即可。路由器SGW信令网关MSR多业务交换机（ATM/IP/MPLS）ATM交换机策略管理服务器GKSoftX(CS)MDMPLSThankYou!中考资源网中考资源网