中位数众数截尾平均数.pptx

中位数众数截尾平均数;概念篇;应聘者小范;一周后;应聘者小范;经理，你不地道啊！

你骗了我，我问过其他的普通演员了，没一个到3000的。;中位数:一般地,将n个数据按大小顺序排列,居中得

一个数据(n为奇数时),或居中得两个数据(n为偶数时)得平均数,称为这组数据得中位数。;1、数据1,4,5,2,4得中位数就是()

A、4B、3C、2D、5

;;如果所有数据出现得次数都一样,那么这组数据没有众数。例如:1,2,3,4,5没有众数。;大家有疑问的，可以询问和交流;应用篇;某集团公司有9个子公司,各个子公司所创年利润得情况下表示所示:;年利润(千万元);年利润(千万元);数学老师布置10道选择题,课代表将全班同学得答题情况绘制成条形统计图,根据图表,全班每位同学答对得题数得中位数和众数分别为_______、___________;;次数;次数;某中学对40名男同学所穿运动鞋得尺码进行调查,

调查结果如下表:;链接生活;在实际生活中,还有一种“截尾平均数”,如在一次演唱比赛中,某歌手演唱结束后,七个评委评定得分数分别为7、5、8、5、8、5、9、9、9、5、9。组委会规定歌手得得分就是“去掉一个最高分,去掉一个最低分,取剩下5个分数得平均分”。按此规定,该歌手得分就是:;不同点:

计算平均数时,所有数据都参加运算,她能充分利用所有数据提供得信息,但容易受极端值得影响。她应用最为广泛。

中位数得优点就是计算简单,不受极端值得影响,只与其在数据中得位置有关。但不能充分利用所有得数据信息。一组数据得中位数就是惟一得。

众数不受极端值得影响,只与其在数据中重复得次数有关,而且往往不就是唯一得。但不能充分利用所有得数据信息,而且当各个数据得重复次数大致相等时,众数往往没有特别得意义。

;请您根据自己实际得收获给老师打个分数(10分制),

记住一定要实事求就是哦！;提高篇