鲁教版初中生物学六年级上册第一单元第二章第二节生物对环境的影响教学课件共22张PPT.ppt

*******************2021/10/10*2021/10/10*知道我是谁吗？2021/10/10*1.牛、屎壳螂各自对环境产生什么影响？2.澳大利亚政府为什么要引进屎壳螂，而不用人工的方法清除牛粪和喷洒灭蝇的杀虫剂？说说其中的道理。思考用透明塑料袋包裹滴水观音的叶子，放在光下一段时间，塑料袋内壁会出现什么现象？你能解释这种现象是如何发生的吗？2021/10/10*2021/10/10*材料用具植物对环境的作用两个大小相同的装土的托盘（其中一盘种有萝卜幼苗）、喷壶、水槽、秒表目的要求通过实验探究植物对土壤的作用。2021/10/10*2021/10/10*友情提示1.组长做好分工（一位同学负责计时，一位同学负责喷水），实验过程中注意配合。2.负责喷水的同学要把喷壶固定在相同的高度，喷洒相同的时间，控制变量。3.实验过程中注意观察两托盘中土壤变化。4.注意保持卫生。2021/10/10*2021/10/10*蚯蚓对环境的影响蚯蚓20条、大小相同的塑料水瓶（剪掉上半部分）、湿土、细沙、菜叶材料用具目的要求探究蚯蚓对土壤的作用。2021/10/10*1.取甲乙两只烧杯，在每只底部先铺一层湿土，再铺一层细沙，细沙上面再铺一层湿土，每层高度约为烧杯的1/4.每铺一层，稍加平整压实，并在烧杯外用笔画出沙和土的分界线。2.向甲烧杯中放入若干条活蚯蚓，乙烧杯不放蚯蚓。分别向两只烧杯中喷洒适量的水，并投放数片菜叶作为蚯蚓的饲料。杯口盖上玻璃板，注意应留有一定的缝隙，以保证空气的交换。3.将甲乙两装置放置在黑暗处几天后，观察。方法步骤2021/10/10*2021/10/10*疑问为什么要把实验装置放在暗处？为什么要设置两套装置？乙装置有什么作用？实验装置在暗处处理一段时间后，沙与土的分界是否明显？通过以上实验你能得出什么结论？实验结束后，你准备如何处理蚯蚓？2021/10/10*2021/10/10*细菌、真菌对环境有影响吗？2021/10/10*在我们身边有哪些破坏环境的行为？人类对环境的影响2021/10/10*2021/10/10*2021/10/10*2021/10/10*2021/10/10*1、下列哪项不是生物的活动影响生存环境的实例（???）?

?A．银杏树在秋天落叶??????????????????B.植物的蒸腾作用增加了空气的湿度

?C.草履虫能吞食有机质净化污水????????D.蚯蚓的活动改良了板结的土壤?A2021/10/10*2、地衣能在岩石表面生长，他们的生长又腐蚀了岩石，这说明（）A．生物对环境有一定的适应性??????????????????B.生物与环境是相对独立的个体C.环境能影响生物的生活????????D.生物能适应一定的环境，又能影响环境D2021/10/10*3、山羊绒又细又柔软，组成的产品十分昂贵。山羊比绵羊好养，它连草根都啃食。于是一些牧区大量饲养山羊，这对环境会有什么影响？OfficeType:ImageType:ImageType:ImageType:ImageType:ImageType:ImageType:ImageType:ImageType:ImageType:ImageType:ImageType:Image作图元素数据库立体部件化组合作图元素放一些财务数据或者市场份额（国内、国际）、产品归类、组织结构之类的文字，反白字，加阴影。TMGAGW作图元素产品示意图标，使用时标上名称。(组网图不能使用产品实物图，所以大家要善于运用此示意图标)C&C08iNET原则上产品都要用右边的符号，但对于无法用符号表达的就用此色块示意，标上名称即可。路由器SGW信令网关MSR多业务交换机（ATM/IP/MPLS）ATM交换机策略管理服务器GKSoftX(CS)MDMPLSThankYou!*********************