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“外国语言学及应用语言学”专业硕士学位研究生

培养方案

（专业代码050211）

一、培养目标

培养具有坚定正确的政治方向，良好的道德修养，宽厚扎实的业务基础，严

谨的治学态度，良好的学风，较强的科研创新能力，能够在教育、科研、外事、

经贸、新闻等部门从事教学、研究、翻译、管理等工作的高层次英语专门人才。

具体要求如下：

1.努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持四项基本原则。热

爱党，热爱社会主义祖国，遵纪守法，品行端正，作风正派。

2.有较强的团队意识和良好的协作精神，顾大体，视大局，自愿服从组织

分配。锐意开拓，积极进取，有为社会主义现代化建设服务的高度的事业心和责

任感。

3.具有严谨的治学态度、刻苦钻研的良好学风、较强的创新意识和实事求

是的科学精神。

4.具有扎实的英语语言基本功和较强的英语口语实践能力。

5.在外国语言学及应用语言学方面有坚实的理论基础和系统的专门知识，

对当代语言学和语言教学的前沿理论有较好的认识和了解。

6.掌握一门第二外语，并能较熟练地运用第二外语阅读本专业的文献资料

以获取相关学术信息。

7.掌握计算机基本原理和技能，能熟练地运用计算机进行本学科及相关学

科的教学、科研和其他工作。

8.积极参加体育锻炼，具有健康的身心。

二、研究方向

1.现代语言学

2.应用语言学与外语教学

三、学习年限

全日制硕士研究生在校学习基本年限为三年，最长不得超过四年，成绩优秀

的研究生最多可提前一年毕业。在职研究生不得超过四年。三年中课程学习和学

位论文撰写时间（包括论文答辩）原则上各占一半。

四、培养方式

1、采取导师负责与导师组集体培养相结合，系统理论学习、科学研究与实践

活动相结合，整体培养和个人指导相结合的培养方式。

2、采取讲授、自学、讨论等形式进行课程的系统学习，充分体现因材施教的

原则，注重发挥研究生的个人才能和特长，注重研究生综合素质和创新能力的培

养。

3、严格按照培养方案的规定进行学业考试或考查。专业学位课程由导师组组

织考试，非学位课程可根据课程特点采取考试、考查或课程论文等方式考核。

4、硕士研究生入学一年半，须进行中期筛选。全面考察其思想品德、课程学

习、论文的开题报告及身体状况等。考核不合格者，应终止其学业，并根据学校

的有关规定处理。考核合格者，进入论文撰写阶段，接受全面的科研技能训练。

五、课程设置

1、学位课程：是本专业基础理论性必修课，适用于各个研究方向。

2、非学位课：主要为学科基础课和专业课。根据专业特色和研究方向设置。

3、课程学习实行学分制，总学分为34－38学分，其中学位课不少于20学分，

非学位课不少于12学分,学术活动1学分，教学实践1学分。

4、学位课程学习成绩不低于70分，选修课学习成绩不低于60分，方可取得

相应学分。

5、具体课程设置及学分分配见“外国语言学及应用语言学专业硕士研究生课

程设置表”。

六、中期筛选

本学位点硕士研究生实行中期筛选制度。

1、中期筛选的时间：中期筛选安排在课程学习阶段基本结束，即第三学期

末举行。（研究生如因特殊情况无法按时参加中期筛选，应事先提出书面申请，

经导师签署意见，所在学院主管院长审核，报研究生处审批同意后方可允许延期；

已办理休学手续的研究生，中期筛选与低一年级研究生同期进行。）

2．中期筛选的组织领导：中期筛选工作在院学位评定分委员会的领导下，

由院研究生秘书具体组织实施。

3．中期筛选的内容

（1）思想政治表现：主要从研究生政治素质、治学态度、道德修养、能否积

极参加集体活动、组织纪律等方面考核研究生品行是否达到研究生培养目标

的要求。

（2）课程学习成绩：检查研究生入学以来执行培养计划情况，所修各门课程

的成绩和完成学分情况，以同等学力或跨学科专业考取的研究生，必须补齐本专

业大学本科阶段的主干课程、若有未完成的培养环节，需特别注明。

（3）科研能力：着重考核研究生发表论文及获奖等方面的情况。

(4)身心状况：根据研究生在校期间的身体和心理健康状况，了解研究生是

否可以继续从事论文阶段的研究工作。

4、中期筛选