鲁教版初中生物六年级下册第二章第一节探究：种子萌发的环境条件教学课件共23张PPT含视频及任务卡.ppt

2021/10/10*探究：种子萌发的环境条件山东科学技术版初中生物六年级下册第二章第一节2021/10/10*2021/10/10*2021/10/10*2021/10/10*2021/10/10*2021/10/10*探究种子萌发的环境条件2021/10/10*环境条件？2021/10/10*“春耕农忙”许多作物是在春天播种的，天寒地冻不适合播种在播种前往往要在地里浇一些水，使土壤潮湿。但过于潮湿又容易使种子发霉播种前要松土，使土壤中有充足的空气2021/10/10*任务卡你提出的问题是_______________________你做出的假设是_______________________可供选择的种子：绿豆红小豆黄豆花生玉米你需要的容器及其他材料：____________________实验方案的设计：你预期的实验结果是___________________________“我来设计”2021/10/10*“我来分享”小组经过讨论，推选出最佳实验方案进行分享交流。2021/10/10*实例分析——种子萌发是否需要水分？甲乙二者置于相同环境条件下干燥种子不加水水完全浸没种子确定实验组和对照组，除变量以外其他条件都要相同种子的数量要相等且足够多（10粒或20粒）——避免实验结果的偶然性——保证单一变量对照实验2021/10/10*实施实验计划2021/10/10*实验成果展示2021/10/10*常温不加水空气充足常温适量清水空气充足常温适量清水空气充足低温适量清水空气充足常温适量清水空气充足常温水分较多淹没种子实验再分析常温适量清水空气充足常温适量清水空气充足光下2021/10/10*常温不加水空气充足常温适量清水空气充足低温适量清水空气充足常温水分较多淹没种子实验再分析常温适量清水空气充足光下2021/10/10*实验再分析常温适量清水空气充足常温不加水空气充足低温适量清水空气充足常温水分较多淹没种子常温适量清水空气充足光下一定的水分适宜的温度充足的空气光照2021/10/10*干燥对照组空气不足低温2021/10/10*分析结果得出结论适宜的温度、一定的水分和充足的空气是种子萌发所需要的环境条件2021/10/10*初春播种后，农民往往用塑料薄膜覆盖地面，为什么？如果你是一位农业站的工作人员，你该如何保存各类种子？2021/10/10*我收获了什么？请同学们畅所欲言！2021/10/10*课后继续探究分别探究煮熟的种子、破坏部分胚的种子是否能够萌发将发芽成功的种子移种到土壤中，观察其以后的发育过程2021/10/10*！OfficeType:ImageType:ImageType:ImageType:ImageType:ImageType:ImageType:ImageType:ImageType:ImageType:ImageType:ImageType:Image作图元素数据库立体部件化组合作图元素放一些财务数据或者市场份额（国内、国际）、产品归类、组织结构之类的文字，反白字，加阴影。TMGAGW作图元素产品示意图标，使用时标上名称。(组网图不能使用产品实物图，所以大家要善于运用此示意图标)C&C08iNET原则上产品都要用右边的符号，但对于无法用符号表达的就用此色块示意，标上名称即可。路由器SGW信令网关MSR多业务交换机（ATM/IP/MPLS）ATM交换机策略管理服务器GKSoftX(CS)MDMPLSThankYou!**