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五年级语文期末高频考点专项复习
修辞方法部分
1.下面诗句没有运用夸张手法的一项是()
A.黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
B.三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
C.青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
D.敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
2.写出下列句子使用的修辞手法。
1.大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,震得那山冈也动。()()
2.死他都不怕,会怕严刑拷打吗?()
3.死亡在洪水的狞笑声中逼近。()
4.石猴是那么顽皮,那么英勇,那么聪慧。()
3.下面句子中写出了景物动态美的一项是()
A.翠鸟一动不动地凝视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。
B.正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。
C.翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。
D.四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。
4.下列句子使用拟人手法的一项是()
A.你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板,你堪称军神。
B.长毛山羊们安闲地观赏着属于它们自己的王国。
C.众猴听说,即拱伏无违,一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。
D.假如只有孤零零的一个月亮,未免显得有点儿孤单。
5.下列句子比方修辞运用不恰当的一项是()
A.东方渐明,天空消灭万道霞光,犹如一朵含苞欲放的鲜花。
B.这样立着,他觉得,他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。
C.扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。
D.在那明净的夜晚,湖面水平如镜,连星星的倒影也不会有丝毫的颤抖。
6.下面语言使用不得体的一项是()
A.建筑工地标语:“安全重于泰山。”
B.医院门口标语:“欢迎各界人士常常光临本院。”
C.学校门口标语:“我读书,我欢乐,我成长。”
D.税务所门口标语:“税收取之于民,用之于民。”
7.下列句子转换或句序调整后,意思没有发生变化的是一项是()
A.这清白的梅花,是能玷污的吗?——这清白的梅花,是不能玷污的。
B.军情紧急,可不能开玩笑。——军情紧急,不可能开玩笑。
C.来黄山的客人已住进了旅馆。——黄山来的客人已住进了旅馆。
D.在这里,谁都不叫喊叫卖?????。——在这里,没有一个人不叫喊叫卖?????。
8.将正确的谐音歇后语的序号填在括号里。
A.孔夫子搬家——净是输(书)
B.和尚打伞——无法(发)无天
C.外甥打灯笼——照旧(舅)
(1)我原来挺看好我班球队的,可没想到开赛以来,却是()
(2)小狗乐乐趁主人不在家,就把家里搞得一团糟,真是()
(3)我们写文章肯定要有新的内容,要有新的思路,不能()
9.下列故事中不是出自《水浒传》的一项是()
A.鲁智深倒拔垂杨柳 B.吴用智取生辰纲
C.曹操煮酒论英雄 D.宋江三打祝家庄
10.“三打白骨精”“三顾茅庐”“三打祝家庄”这三个故事分别出自()
A.《西游记》《水浒传》《红楼梦》 B.《水浒传》《红楼梦》《三国演义》
C.《三国演义》《水浒传》《西游记》 D.《西游记》《三国演义》《水浒传》
11.下列句子修辞方法推断有误的一项是()
A.大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。(夸张)
B.白云一来,一大团一大团的,从祖父的头上飘过,犹如要压到了祖父的草帽上。(比方)
C.静寂覆盖着这座水,上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(拟人)
D.孩子要管教好,这清白的梅花,是能玷污的吗?(反问)
12.下列说法错误的一句是()
A.毛主席知道毛岸英光荣牺牲后,忍着哀思做出了不将岸英的遗骨运回国内的决定,表现了他常人的情感和伟人的胸怀。
B.方志敏投身革命十余年,身为高官,却不铺张;经手巨款,却清正廉洁,这与国民党官兵的形象形成鲜亮的对比。
C.“这就是真正的荷兰。”这一句在全文中共消灭四次,反复强调,把荷兰牧场的安静之美描绘出来,也表达作者对荷兰的喜爱赞美之情。
D.刘伯承在右腿负伤的情况下拒绝使用麻醉药,忍受巨痛接受手术治疗,真不愧是“一块会说话的钢板”!
13.下列句子主要运用了什么描写手法?请将正确的选项写在括号里。
A.动作描写B.神态描写C.语言描写D.外貌描写E.心理描写
(1)小胖墩跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿,叉着腰。()
(2)在这紧急关头,船长站在指挥台上大声吼喝:“大家清静!留意听命令!把救身艇放下去!”()
(3)他身着深蓝色的运动衣,浅蓝色的短裤,脚穿运动鞋,戴着手套。()
(4
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