小升初语文易错知识点专项集训B卷-描写方法（试题）部编语文六年级下册.docx

小升初语文易错学问点专项集训

描写方法

1．下列对句子的描写方法推断错误的是哪一项？（）

A．车厢里一片安静，静得可怕。（环境描写）

B．她忐忑担忧地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？”（语言描写）

C．战士宋学义扔手榴弹总是把胳膊抢一个圈，好使出浑身的力气。（动作描写）

D．“没有一个人照看她啊！”桑娜一边想一边敲着门。（心理描写）

2．下列句子属于心理描写的是（）

A．泪水模糊了我的眼睛，我看不见同学和张先生的反应，只知道全班突然异样的安静。

B．我为少男少女们唱歌，我唱歌早晨，我唱歌期望。

C．我一声不吭，盼着。我想我再也不离开半步，再不把觉睡过头。

D．我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉进她的怀里。

3．对下列句子所运用的描写方法推断不正确的一项是（）

A．车厢里一片安静，静得可怕。（环境描写）

B．“不，没有人！天啊，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜深思着。（语言描写）

C．渔夫皱起眉，他的脸变得严厉?、忧虑。（神态描写）

D．老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子。（动作描写）

4．下列句子所用的描写方法推断有误的一项是（）

A．我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢？我担忧邱少云会突然跳起来，或者突然叫起来。（心理描写）

B．只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽里咕噜的，犹如在跟谁说静静话。（动作描写）

C．“小姐，他说，“当我告诉你们这位可怜的夫人就是我的妻子时，你们或许不会再笑了。”（语言描写）

D．胡德林和胡福才这两个小战士把脸得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。（外貌描写）

5．对下列句子所运用的描写方法推断正确的一项是（）

①三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。

②桑娜深思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能牵强填饱肚子。

③老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”

A．动作描写?神态描写?语言描写 B．动作描写?外貌描写?语言描写

C．神态描写?心理描写?语言描写 D．动作描写?心理描写?语言描写

6．下列关于点面结合写法的描述，错误的一项是（）

A．“点”可以突出重点，体现深度；“面”可以顾及全局，体现广度，

B．点面结合就是“点”的具体描写和“面”的叙述或概括性描写的有机结合。

C．“点”指的是最能显示人、事、景、物的形象状态特征的具体描写；“面”指的是对人、事、景、物的叙述或概括性描写。

D．《开国大典》写阅兵式，写受阅部队经过天安门广场的情景是“点”的描写，写各个方阵的风采是“面”的描写。

7．下列关于描写推断不正确的一项是（）

A．父亲照旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。（动作描写）

B．（他）头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永久剃得发亮。（外貌描写）

C．我低声对母亲说：“妈，昨天是4月28日。”（语言描写）

D．父亲，不慌不忙地从抽屈里取出一支闪亮的小手枪，就向外走。（动作描写）

8．下列句子不属于语言描写的是（）

A．走在广场上，突然背后传来一声赞扬：“多美啊！”

B．妈妈看了我一眼，格外不满：“怎么又做错了？”

C．“假如不努力学习，就不会取得好成果。”老师对我说。

D．“怎样才能解决这个问题呢？”我在心底悄悄地思考着。

9．下列句子中，不属于心理活动描写的一项是（）

A．我的心里忐忑担忧，生怕老师公布出我的分数，脑袋里像电影回放一样想着妈妈知道分数后那生气和失望的表情。

B．都怪我，星期天因贪玩而耽搁了作业的完成，可我依旧怀着侥幸的心理：可能老师因工作繁忙，草草批改呢？可能老师遇到了什么快乐的事呢？

C．我的心久久不能平静，爸爸的话不时地回荡在我耳边：“你要向你的朋友学习。”

D．英语测验得了100分，我抑制不住喜悦，像小鸟一样飞进了家门。

10．下列关于人物描写的方法，说法错误的一项是（）

A．“怎么了，孩子！喂，快来人哪！快拿杯水来！”（语言描写）

B．他站在镜子面前闭上眼睛，过了好几分钟才睁开。（动作描写）

C．我现在还能感

觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏到来。（神态描写）

D．父亲照旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。（外貌描写）

11．下列句子运用的描写方法正确的一项是（）

（1）老汉冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”

（2）渔夫皱起眉，他的脸变得严厉?、忧虑。

（3）“没有一个人照看她啊！”桑娜想。

（4）两个很小的孩子都是卷头发、圆脸蛋，身上盖着旧衣服。

A．语言描写神态