2024年高考生物总复习专题2 细胞的结构.pptxVIP

专题2细胞的结构

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课标解读

教材内容

学业

水平

1.说明有些生物体只有一个

细胞，而有的由很多细胞构成，

这些细胞形态和功能多样，但都具有相似的基本结构

(1)生物体由细胞构成

(2)细胞既有多样性又有统一性

(3)细胞是生物体的结构和功能

单位

水平

2.概述细胞都由质膜包裹，质

膜将细胞与其生活环境分开，能控制物质进出，并参与细胞间的信息交流

(1)细胞膜具有选择透过性

(2)细胞膜主要由磷脂和蛋白质

构成

(3)生物膜具有流动性

(4)细胞壁是植物、真菌和大多

数原核细胞的外层结构

水平

—

专题2细胞的结构

课标解读

教材内容

学业水平

3.阐明细胞内具有多个相

对独立的结构，担负着物质运输、合成与分解、能量

转换和信息传递等生命活动

(1)细胞质中有多种细胞器

(2)细胞溶胶是细胞代谢的主要场所

(3)细胞骨架维持细胞形态并控制细胞运动和胞内运输

水平

4.举例说明细胞各部分结

构之间相互联系、协调一

致，共同执行细胞的各项生命活动

(1)生物膜系统把细胞各部分结构

联系在一起

(2)细胞内各结构协调配合，共同执行生命活动

水平

一

5.阐明遗传信息主要储存在细胞核中

(1)遗传物质主要储存在细胞核中(2)细胞核控制细胞的遗传和代谢

水平

一

6.描述原核细胞与真核细胞的最大区别是原核细胞没有由核膜包被的细胞核

(1)地球上最早出现的是原核细胞(2)原核细胞没有核膜包被的细胞核

水平

专题2细胞的结构

课标导引

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时间

人物

事件

1665年

英国的

用自制的显微镜观察软木薄片，发现并

命名

荷兰的列文虎克

用较先进的显微镜观察了许多动、植

物的细胞

1838年

德国的

提出“所有的植物都是由细胞组成的，细

胞是植物各种功能的基础”

1839年

德国的

提出“动物都是由细胞组成的”

德国的魏尔肖

提出“所有的细胞都必定来自

33

细胞是生命的单位

1.细胞学说的建立过程

知识点2知识点3知识点4知识点5

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课标导引

知能构建

2.细胞学说的主要内容

(1)所有的生物都由_组成。

(2)细胞是所有生物的__单位。

(3)所有的细胞必定由的细胞产生。

专题2细胞的结构

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课标导引

知能构建

细胞学说中有3个“未涉及”和2个“统一了”

(1)3个“未涉及”

①未涉及原核细胞；②未涉及病毒；③未涉及生物或细胞间的“差异

性”。

(2)2个“统一了”

①统一了“动、植物”(均由细胞构成);②统一了“细胞”(细胞均有自

己的生命又对整体生命起作用；新细胞均来自已存在的细胞)。

知识点2知识点3知识点4知识点5

知能构建

专题2细胞的结构

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课标导引

细胞的种类很多，不同的细胞大小差别很大。多细胞生物体的长大

主要依赖细胞数目的增多，细胞体积一般比较小，且与生物体大小无关。

3.细胞既有多样性又有统一性

(1)细胞的种类：自然界的细胞种类极其繁多，、体积、功能和

差异巨大。

知能构建

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(2)细胞的分类：原核细胞和真核细胞。原核细胞和真核细胞的主

要区别在于原核细胞不具有。由原核细胞构成的生物称为,主要是各种细菌、蓝细菌等。由真核细胞构成的生物称为,包括植物、动物和真菌等绝大多数生物。

(3)细胞统一性体现

①所有细胞都具有相似的基本结构，如细胞膜、;②所有细

_等基本元素；③所有细胞都以作为遗传

知能构建

胞都具有

物质。

4.细胞是生物体的结构和功能单位

(1)病毒不具有细胞结构，只有__,才能进行生命活动。

(2)对于单细胞生物而言，_就是一个完整的生命体，各种代谢活动均在单个细胞内完成。

(3)在多细胞生物体内，每个细胞都具有的代谢系统，功能

相同的细胞在一起，共同执行某一功能。

专题2细胞的结构

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课标导引

知能构建

5.显微镜的使用与细胞观察

(1)显微镜的结构及使用

①显微镜的结构

粗准焦螺旋

细准焦螺旋

镜臂

镜柱一

镜筒

转换器

载物台

通光孔

遮光器(光圈)压片夹

镜座

知能构建

专题2细胞的结构

课标导引

同

知能构建

课标导引

显微镜的使用方法

找移转调

②显微镜的使用

低倍镜观察

高倍镜观察

专题2细胞的结构

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专题2细胞的结构

课标导引

知能构建

知识点1

知识点2

知识点3

知识点4

知识