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概括分析小说物象的作用
文学类类文本阅读
一物象含义和作用
小说中的物象,是倾注了作者的思想和主观情感的生动鲜明的形象,它
是作者抒怀言志的凭借与依据。所以分析物象含义时需要既考虑到物象的表层含义,即物象本身的含义、语境义,同时还要考虑到深层含义,即分析物象背后的主旨义和情感义。
物象作用类题目,在高考试题中也屡有出现,考生主要从人物的塑造、
情节的安排、环境的描写、主题的象征或衬托方面去思考
二分析物象的三种思考路径
(1)由外到内
由物象的外在特征到其内在精神气质。
(2)由实及虚
由物象的自身意思到附着其上的虚指意思,如象征义、比喻义、情感
义。
(3)多方挖掘
有时,小说中的物象对于小说中不同的人物有着不同的含义,所以应依
据不同人物挖掘其丰富含义。
三、小说中的物象分析方法
小说中的物象是小说形象的重要组成部分,同人物形象一同构成了
小说的艺术世界。虽说物象在小说中处于从属地位,但其意蕴和作用绝不可小觑。小说中的物象种类很多,就其内容而言,有事物、景物、动物,个别的还有体现大环境的村镇等地域;就其地位而言,有主体物象(贯串全文的)和次要物象(只出现在文中某处的)。
(1)把握小说中物象的基本作用
①对人物的作用:交代人物背景,烘托人物情感,衬托人物性格,
暗示人物命运。
②对情节的作用:预示情节走势,推动情节发展;显示线索,做铺
垫,构成对比;(开头)引起下文,(结尾)总结上文,前后呼应。
③对环境的作用:营造氛围,创造美感,创造意境,衬托环境,暗
示社会环境。
④对主题的作用:暗示主题,揭示主题,深化主题,触发情思,寄
托情感,象征意义。
(2)精准答题注意事项:
①根据物象种类与特征判断其作用。像“太阳”“雪”“竹”“梅”等物象属自然环境中
的一部分,本身就具有环境描写的作用,应特别注意它在渲染气氛、铺设背景中的作用。像与人物密切相关的物象,如人使用的器物、伴随于身的动物等,要特别注意它在表现人物方面的作用。主体物象要特别注意它在结构、主题方面的作用,次要物象要特别注意它在环境和人物方面的作用。
②要注意物象出现的位置,尤其是反复出现的位置,要紧紧结合上下文分析。
③要联系意蕴答作用。如答表现人物性格(或情感)或揭示主题,一定要答出表
现出人物什么样的情感,揭示了什么样的主题,只有这样,才不空泛笼统。
④要结合文本的特殊性答出其特殊作用。如运用了技巧,则要兼答
其技巧效果,有的还有调动、激发读者阅读兴趣的效果。
⑤自身的作用。自身的作用指的是它作为小说形象世界的一个组成
部分,有它自身的独到特点、作用和审美价值。要求答出某方面的作用(如答出表现人物的作用),应特别注意与情节联系在一起,答题要具体、全面。如要答表现人物的作用,先要结合情节把物象与人物的关系分开若干片段,再看它对哪些人物(主要人物和次要人物)起衬托作用,其衬托作用到底是正衬还是反衬。
思考人物方面的作用——从心理、行为、
语言等方面衬托人物,突出人物形象
思考情节方面的作用——组织或推动情节
发展的线索作用
思考环境方面的作用——揭示或暗示时代
特色氛围,刻画人物活动的具体环境
思考主题方面的作用——象征意义,揭示或深化主题
小说物象作用题“四思考”
四题型对点训练
分析物象的作用
◆典题演练
例3阅读下面的文字,完成题目。
清水洗尘
迟子建
礼镇的人把腊月二十七定为放水的日子。所谓“放水”,就是洗澡。而
郑家则把放水时烧水和倒水的活儿分配给了天灶。天灶从八岁起就开始承担这个义务,一做就是五年。
这里的人们每年只洗一回澡,就是在腊月二十七这天。
天灶住的屋子被当成了浴室。天灶家洗澡的次序是由长至幼。夭灶从
未拥有过一盆真正的清水来洗澡。他只能见缝插针地就着家人用过的水洗,那种感觉纯粹是在应付。而且不管别人洗过的水有多干净,他总是觉得很浊。他也不喜欢父母把他的住屋当成浴室,电灯泡上爬满了水珠,他晚上睡觉时感觉是睡在猪圈里。所以今年一过完小年,他就对母亲说:“今年洗澡该在天云的屋子里了。”
天云当时正在叠纸花,她气得一梗脖子说:“为什么要在我的屋子?”
“那为什么年年都非要在我的屋子?”天灶同样气得一梗脖子说。
“你是男孩子!”天云说,“不能弄脏女孩子的屋子!”天云振振有词地
说,“而且你比我大好几岁,是哥哥,你还不让着我!”
天灶便不再理论,不过兀自嘟囔了一句:“我讨厌过年!年有个什么过头!”
天灶确实不喜欢过年。首先不喜欢过年时的焚纸祭祖,磕头拜年。其次
他不喜欢忙年的过程,种种的活儿把大人孩子都牵制得像刺猬一样团团转。人最后还得为自己洗尘,一家老少因为卖力地搓洗掉一年的风尘而个个都显得面目浮肿。
奶奶第一个洗完了澡。天灶觉得洗澡后的奶奶显得格外臃肿,像只烂蘑
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