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《初中语文“跨学科学习”任务群设计与实践研究》课题研究方案
一、研究背景
2022年《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》颁布,新课程标准优化了课程内容结构,新增了“学习任务群”的概念。对于语文学习任务群,2022年版课标作这样表述:“语文学习任务群由相互关联的系列学习任务组成,共同指向学生的核心素养发展,具有情境性、实践性、综合性。”
课标中学习任务群主要分三个层面设置,第一层面设基础型学习任务群,第二个层面设发展型学习任务群,第三个层面设拓展型学习任务群。“跨学科学习”便是拓展型学习任务群中的一项学习活动。2022年版课标对“跨学科
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