进行意外伤害儿童的现场急救.pptx

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进行意外伤害儿童的现场急救

REPORTING

目录

意外伤害儿童现场急救概述

现场评估与初步处理

呼吸系统与循环系统急救

创伤与骨折现场处理

烧伤、烫伤及化学物品接触处理

心理干预与康复指导

总结与展望

PART

01

意外伤害儿童现场急救概述

REPORTING

意外伤害儿童现场急救是指在突发事件或意外事故发生后,立即在现场对受伤儿童进行紧急医疗救治和处理的措施。

儿童由于好奇心强、自我保护意识差等特点,容易发生各种意外伤害。因此,掌握现场急救知识和技能对于保护儿童生命安全至关重要。

背景

定义

急救原则

快速、准确、有效地评估伤情,采取适当的急救措施,最大限度地减少伤害和并发症的发生。

重要性

现场急救是降低儿童意外伤害死亡率、减少后遗症和提高生存质量的关键环节。及时有效的现场急救可以为后续治疗赢得宝贵时间,甚至挽救孩子的生命。

交通事故

烧烫伤

窒息

如车祸、跌落等导致的创伤性出血、骨折等。

由火焰、热液等引起的皮肤及皮下组织损伤。

异物吸入或气道受阻导致的呼吸困难甚至窒息。

PART

02

现场评估与初步处理

REPORTING

观察孩子的意识和呼吸状况,检查是否有严重的头部、颈部或胸部伤害。

询问孩子疼痛部位和程度,了解伤害发生的原因和经过。

检查孩子的脉搏、皮肤颜色和温度,判断是否存在休克或严重出血。

确保现场环境安全,如有必要,使用警戒线或标识牌提醒他人注意。

保持孩子呼吸道通畅,清除口腔和鼻腔内的异物。

将孩子转移到安全区域,远离危险源,防止二次伤害。

对于外出血伤口,用干净的纱布或绷带进行加压包扎,以达到止血目的。

如果伤口有异物嵌入,不要随意拔出,以免加重出血或损伤。

对于骨折或关节脱位等严重伤害,应使用夹板或绷带进行固定,避免移动受伤部位。

以上内容仅供参考,建议咨询专业医生获取更准确的信息。

01

02

03

04

PART

03

呼吸系统与循环系统急救

REPORTING

迅速清除儿童口腔内的分泌物、呕吐物或其他异物,确保呼吸道畅通。

清除口腔异物

开放气道

人工呼吸

采用仰头抬颏法或推举下颌法,使儿童的头部后仰,下颌向上抬起,打开气道。

对于无法自主呼吸的儿童,应立即进行人工呼吸,给予足够的氧气。

03

02

01

检查意识与呼吸

判断儿童是否意识丧失、呼吸停止,如有需要立即进行心肺复苏。

胸外按压

将儿童置于硬板床或平地上,采用双手叠加按压法,以适当的频率和深度进行胸外按压。

人工呼吸与胸外按压配合

按照30:2的比例进行人工呼吸和胸外按压,直至急救人员到达或儿童恢复自主呼吸和心跳。

观察儿童是否出现面色苍白、四肢厥冷、脉搏细速、血压下降等休克症状。

一旦发现儿童出现休克症状,应立即送往医院救治。

在等待急救人员到来的过程中,将儿童置于平卧位,保持安静,避免过多搬动。

对于体温过低的儿童,应采取保暖措施,如加盖毛毯等。

判断休克症状

立即就医

保持平卧位

保暖措施

PART

04

创伤与骨折现场处理

REPORTING

清洁伤口

用无菌纱布或干净的布料轻轻擦拭伤口周围的皮肤,避免使用棉球或棉签直接接触伤口,以减少感染风险。

止血方法

根据出血部位和严重程度,采用直接压迫、抬高伤肢、使用止血带等方法进行止血。注意止血带应每隔1小时放松1-2分钟,以免造成肢体缺血坏死。

使用夹板、绷带等物品将骨折部位固定,以减少疼痛和进一步损伤。固定时应注意不要过紧或过松,以免影响血液循环或失去固定作用。

骨折固定

根据伤情和环境条件,选择合适的搬运方法,如担架搬运、徒手搬运等。搬运过程中应保持伤员平稳,避免颠簸和扭曲。

搬运方法

药物治疗

在医护人员指导下,使用止痛药、消炎药等药物缓解疼痛和炎症。

非药物治疗

采用冷敷、热敷、按摩等方法缓解疼痛。注意冷敷适用于急性损伤,热敷适用于慢性损伤。按摩时应注意手法轻柔,避免加重损伤。

PART

05

烧伤、烫伤及化学物品接触处理

REPORTING

迅速脱离火源或热源,用冷水冲洗伤处,降低皮肤温度。不要随意涂抹牙膏、酱油等物品,以免造成感染。

热力烧伤

立即切断电源,用绝缘物体将伤者与电源分离。若伤者心跳呼吸停止,应立即进行心肺复苏。

电烧伤

迅速脱去被化学物质浸渍的衣服,用大量清水冲洗伤处,至少冲洗30分钟。注意冲洗眼部、口腔和鼻腔。

化学烧伤

清洁伤口

涂抹抗生素药膏

包扎伤口

定期检查和更换包扎

用无菌纱布轻轻擦拭伤口,避免使用酒精等刺激性液体。

用无菌纱布包扎伤口,避免使用胶布直接粘贴在伤口上。包扎松紧要适度,以免影响血液循环。

如红霉素药膏或多黏菌素B药膏,可预防感染。

每天至少检查并更换包扎一次,或在变湿或弄脏时及时更换。

PART

06

心理干预与康复指导

REPORTING

03

分散注意力

通过讲故事、玩游戏或提供其他娱乐活动来分散儿童的注意

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