中职高职教学课件：红船旁的当代技工——爱岗敬业.pptx

红船旁的当代技工——爱岗敬业主题班会

主要内容一说主题三说活动目标五说活动反思二说学情四说活动过程

一.说主题精业勤业红船精神支撑导向引领乐业

123学生学习特点：基础差、自主学习能力弱学生性格特点：叛逆、自我、自律能力欠缺、易冲动一年级二.说学情

理解爱岗敬业的深刻含义及其对自身的积极影响，并将其内化为自身努力奋斗的动力（2）理解红船精神所体现的奋斗精神对爱岗敬业的积极作用（1）弘扬红船精神，形成爱岗敬业的职业意识，了解自我，完善自我，做一个爱岗敬业的中职生（3）行为目标认知目标情感目标三.说目标

四.说活动过程（1）导入主题（3）活动：职业岗位初体验（5）活动拓展（2）解读红船精神与爱岗敬业的内涵（4）总结爱岗敬业的层次

（观看视频、记者采访，激趣导入）1.导入主题（1）观看一则体现爱岗敬业的公益广告（2）主持人随机采访几名学生，让他们说一说对红船精神的内容是否了解和自己对爱岗敬业的理解

爱岗敬业、忠于职守；尽心尽责、精益求精。开天辟地、敢为人先的首创精神坚定理想、百折不挠的奋斗精神立党为公、忠诚为民的奉献精神2.解读红船精神与爱岗敬业的内涵

3.活动：职业岗位初体验小组合作完成太阳能汽车的组装。规则：（1）游戏开始前小组商量讨论安装的步骤。（2）每人负责其中一个岗位。（3）每人独立完成自己的任务，其他成员不能帮忙。

4.爱岗敬业的层次前提1乐业体现2勤业升华3精业精业：观看大国工匠徐立平每一刀每一毫米都追求精益求精的视频

5.活动拓展结合红船精神，想一想作为一名中职生，作为未来的一名技术工作者，今后在学校里、工作岗位上应该怎样做一名爱岗敬业的人？

经过了这次班会课，我感觉自己和学生都成长了不少，学生对于现在的学习和将来的工作都有了一个正确的认识；而我通过精心的准备、反复的修改顺利地完成本次班会课，但是还有许多不足之处，班主任工作任重道远，我愿带着这些收获，继续前行。五.说活动反思

感谢聆听