【期中】六年级语文下册 第1-4单元阶段复习 课内阅读拓展（部编 ）.docx

六年级语文下册第1-4单元阶段复习课内阅读拓展

时间：40分钟满分：100分

班级：姓名：成果：.

一、阅读选段，完成练习。

除夕真喧闹。//家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团聚饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

1.用“//”将这段话分为两层，划分的依据是（）（3分）

A.先总体写除夕的特点，再具体叙述除夕的活动。

B.先说在家的人如何过除夕，再说在外边做事的人回家吃团聚饭。

2.填空。（3分）

这段话从视觉、嗅觉、听觉三个角度全方位地描写了除夕之夜的喧闹：“到处是酒肉的香味”是从_______的角度描写的；“红红的对联”“各色的年画”“哪一家都灯火通宵”是从_______的角度描写的；“鞭炮声日夜不绝”是从_______的角度描写的。

3.这段话具体介绍了除夕的哪些活动？（3分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________

4.北京春节的民风民俗真有意思！古人也有描写中国传统佳节的诗句，如：______________________，______________________。（2分）

二、课内阅读。

去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻静静地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；悄悄时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

1.这段话是围绕哪句话写的？请把这句话写下来。（2分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________

2.这段话是按什么挨次写的？请摘录有关词句。（3分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________

3.这段文字主要运用了________、________的修辞手法，叙述了________________________________的道理。（3分）

4.文中加点词语“跨、飞、溜、闪”形象准确地表达了（）（2分）

A.时间在“我”不知不觉中消逝。

B.太阳和时间都是易逝的。

C.时间来得快去得也快，挡也挡不住，留也留不住。

三、课内外阅读。

匆匆(节选)(9分)

去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻静静地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；悄悄时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

1．结合课文理解下列词语。(2分)

挪移：。茫茫然：。

2．文中画“”的句子运用了的修辞方法。(1分)

3．文中画“______”的句子是一组句，我也会用这样的句子描绘时间的飞逝：

4．这段文字中加点的字形象准确地表达的含义是()(3分)

A．时间不知不觉地消逝。

B．太阳和时间都是易逝的。

C．时间来得快去得也快，拦