1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 幼儿教育

STEAM教学活动对5-6岁幼儿学习品质的影响研究.pdf

STEAM教学活动对5-6岁幼儿学习品质的影响研究.pdf

    1. 1、本文档共77页，其中可免费阅读25页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
    2. 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
    3. 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    4. 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    摘要

    摘要

    学习品质为儿童入学奠定了良好的基础，在学前阶段学习品质得分较高的学

    生在小学甚至后来的学业学习中均有较好的发展，为一个人终身学习做好能力准

    备。STEAM教育是培养未来综合性人才的教育模式，引导学生采用学科融合的方式，

    运用跨学科思维解决真实情境中的问题，能够培养学生想象力、主动性、目标意

    识等方面的发展，是学习品质提升的一个重要载体。5-6岁幼儿正处于幼儿园大班，

    是为小学学习做准备的阶段，在这个阶段中通过STE

    STEAM教学活动对5-6岁幼儿学习品质的影响研究.pdf 原文免费试下载

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    136****6583 + 关注
    实名认证
    内容提供者

    该用户很懒，什么也没介绍

    咨询Ta 进入空间
    版权声明书
    用户编号：7043055023000005

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >