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校园文化墙建设
驼人新城学校核心标语刘向军
校园内外墙区域:
东区:
?说普通话写规范字
?说普通话写规范字
做文明人
?三风一训:
校风：尊重个性以人为本学风：专注执着砥砺前行教风：严谨求实科学高效校训：守正创新奉献社会
校风：尊重个性
以人为本
学风：专注执着
砥砺前行
教风：严谨求实
科学高效
校训：守正创新
奉献社会
育人理念:
每一个学生都能进步
每一个孩子都能成才
从抓最后一名学生做起
让每一个孩子抬起头来
幼儿园育人理念：文明干净
活泼友善
专注有序
好奇善问
小学部育人理念：学业优秀
身心健康
自信阳光
五育并举
初中部育人理念：精优学业
健悦身心
多彩校园
多元发展
高中部育人理念：坚韧顽强
科学高效
多元成才
胸怀天下
“3+1”高效课堂：学/教/练+清（STEC—studyteachingexerciseclearance
训练为王：
不讲+不练＜0
只讲+不练二0
精讲+多练＞0
多练+巧练二成功
班级内：
.能把别人教会，自己才算真会。
.高效课堂16字原则：课堂至上，训练为王，分层教学，因材施教。教师办公室或班级内（学习方法）：教学宝典
.用“艾宾浩斯记忆曲线”来优化记忆。【附图】
［苴宾浩斯记忆规律曲线
维国善名心理学家女友浩厮发现了记忆规鼻曲或.这个规律告诉我们:
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35.8%
1天后
33.7%
2天后
27.8%
6天后
25.4%
一个月后
21.1%
.用“学习金字塔”来优化教学。【附图】
.在“最近发展区”上提升自己。【附图】
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4.用“定点刻意训练”来有效纠错。【附图3个】
第一步：制定科学的目标和训练计划
第二步：只在学习区内大量重复训练
第三步：获得持续高闹量的有效反馈
第四步：创建高质量的心理表征模型
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5.用“心流体验”——五大特征来超越自我。【附图】
5.用“心流体验”
——五大特征
目标明确即时反馈专注忘我欲罢不能如有神助
心流体验下
心流体验后
6.日有所进攀高峰，持之以恒凌绝顶。【附图】
365
如果你原地踏步，一年后你还是那个〃1〃
1.01365=37.8
每天进步一点点，一年后你的进步会很大，远远大于1
0.99365=0.03
每天退步，哪怕只有那么一点点，一年后退步到近乎为“0”
1.02365=1377.4
|如二|［因彳舒适切（考科）
0#我r’ML妆婿舒（打工）凶.二斗1弹辔区正
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