部编版《道德与法治》八下7自由平等的真谛教学课件.pptx

部编版《道德与法治》八下7自由平等的真谛教学课件

目录

CONTENTS

课程导入

自由的真谛

平等的真谛

自由和平等的实践

课程总结

课程导入

随着社会的发展，自由和平等的观念越来越受到重视。

当前社会背景

学科背景

学生背景

道德与法治课程是培养学生道德观念和法治意识的重要途径。

初中生处于身心发展的关键期，对自由和平等有了一定的认知，但仍需深入理解其真谛。

03

02

01

知识目标

理解自由和平等的含义及其关系。

03

如何在生活中践行自由平等的真谛

引导学生思考如何在日常生活中践行自由平等的理念。

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什么是自由和平等

从历史和现实的角度探讨自由和平等的概念。

02

自由和平等的真谛

通过案例分析，深入理解自由和平等的内涵。

自由的真谛

自由是指个体在一定约束下，按照自己的意愿和选择进行活动的权利。

自由的定义

不同个体对自由的理解和追求可能存在差异，因为个体的需求、价值观和目标各不相同。

自由的多样性

个体在行使自由权利的同时，也需承担相应的责任和义务，以维护社会的正常秩序。

自由与责任

个体的自由权利在不违反法律、不影响他人权利、不破坏社会秩序的前提下才能被承认和保护。

社会秩序

个体的自由权利应受到道德的约束，不得违背公序良俗、损害他人利益和社会公共利益。

道德约束

个体在行使自由权利时，需承担相应的责任，包括对自己的行为负责、对社会负责等。

个人责任

平等的真谛

机会平等

公民享有平等的机会参与政治、经济、文化和社会活动，不受任何非法限制和歧视。

法律面前人人平等

公民在法律面前享有平等的权利和义务，不受种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况等差异影响。

结果平等

在特定条件下，国家应采取措施缩小或消除社会成员之间的贫富差距和地区差异。

通过制定和完善法律法规，保障公民平等权利的实现。

法律保障

建立健全社会保障制度、教育制度等，确保公民在各个领域享有平等的机会和待遇。

制度保障

强化司法公正，确保公民在法律面前人人平等。

司法保障

推进教育公平

促进就业公平

加强反歧视措施

推动社会公平正义

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提高教育资源分配的公平性，缩小城乡、地区和不同社会群体之间的教育差距。

消除就业歧视，完善劳动力市场制度，为劳动者提供平等的就业机会。

打击各种形式的歧视行为，保护弱势群体的合法权益。

加强社会建设和社会治理，缩小贫富差距，促进社会和谐稳定。

自由和平等的实践

个人在行使自由权利时，应当遵循基本的道德规范，不得侵犯他人的权利和尊严。

道德对自由的约束

尊重他人的权利和尊严是社会公德的基本要求，也是实现社会平等的必要条件。

道德对平等的尊重

通过道德约束，可以引导人们自觉遵守社会规范，促进社会的和谐与进步。

道德约束的作用

课程总结

自由和平等是相互依存、相互促进的，没有绝对的自由，也没有绝对的平等。

自由与平等的关系

自由是指按照自己的意愿和权利行事，但必须不侵犯他人的权利和利益。

自由的含义

平等是指每个人都应该享有同等的权利和机会，不受种族、性别、宗教信仰等因素的歧视。

平等的含义

国家制定了一系列法律法规来保障公民的自由和平等权利，如宪法、刑法、民法等。

保障自由平等的法律

2.你认为在追求自由和平等的过程中，可能会遇到哪些挑战和困难？如何应对这些挑战和困难？

3.你认为在保障自由和平等的过程中，政府和社会应该承担哪些责任？为什么？

1.你认为在现实生活中，哪些行为或现象体现了自由和平等的真谛？为什么？

下节课我们将学习“尊重与宽容”这一主题，探讨如何尊重他人的权利和尊严，如何宽容不同的观点和文化，以及如何在日常生活中践行这些价值观。我们将通过案例分析、小组讨论等形式展开学习，希望大家积极参与。

THANKS

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