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幼儿园公开课反思：有趣的椅子

教学反思

《纲要》中指出：培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标。大班幼儿活泼好动，喜欢尝试新鲜刺激的事物。在平时的日常生活中也经常会见到孩子们把小椅子当作“小马”来骑，接龙成长长的“火车”。我觉得孩子们在玩椅子的过程中，各个关节都得到了锻炼，平衡能力，协调能力也得到了发展，所以我专门设计了本次活动。

活动通过创设闯关情境来进行，通过设置“乱石阵”“森里隧道”“飞跨丛林”“高山探险”四个关口，让孩子进行走、爬、跑、跨、跳基本技能，同时培养孩子们团队合作，相互鼓励的意识。

纵观整个活动，孩子们的参与性很高，基本完成目标。我觉得活动的选材来自于幼儿所熟悉的物件，并且有一定的经验，在活动中，我把大部分的时间让给幼儿活动，给幼儿一个充分展示的空间和时间，当幼儿利用小椅子进行走、跨、跳等练习时，我将全面观察和重点观察相结合，根据幼儿的能力进行分类指导，及时调整活动计划，以满足幼儿的需要，整个活动，层层深入步步递进，遵循孩子们的动作发展规律也满足了不同能力、层次孩子们的需要。

在接下去的教育教学活动中，我会继续利用身边幼儿感兴趣的事物和话题来开展活动，充分调动幼儿的学习和参与的积极性，切实促进幼儿各方面的发展。

幼儿园公开课反思：有趣的椅子全文共1页，当前为第1页。

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