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《城轨车辆电气设备检查与维护》课程标准

适用专业：城市轨道交通车辆技术课程编码：Z202

开设时间：第3学期学时数：56

一、课程概述

《城轨车辆电气设备检查与维护》是高职城市轨道交通车辆技术专业针对城轨车辆制造与运用企业的车辆装配、调试、售后维护、车辆检修、司乘等关键岗位，经过对企业岗位典型工作任务的调研和分析后，归纳总结出来的为适应城轨车辆制造、运用、调试、检修和维护、司乘驾驶等能力要求而设置的一门专业核心课程。

《城轨车辆电气设备检查与维护》的主要任务是：培养学生成为城市轨道交通车辆检修、运营驾驶及技术管理人员所必须具备的电器方面的基本知识和基本技能，并为学好城市轨道电气控制类后继课程打下一定的基础，同时又能增强适应职业变化的能力，使学生全面素质得到提高。

二、教学目标

（一）知识目标

1.了解安全用电的基本知识；

2.掌握城轨车辆的几种不同车型及整体电气设备布置；

3.掌握电器传动装置的基本结构及其原理；

4.掌握牵引电机的基本结构及原理，掌握三相异步牵引电机的维护方法；

5.了解牵引、辅助逆变器的主电路，掌握牵引、辅助逆变器的作用、主要电气参数。

6.掌握车辆的主型电器如受电弓、高速断路器、司机控制器等的基本结构及其工作原理，掌握各主型电器的维护方法；

7.掌握其它电气设备如接触器、继电器、制动电阻、避雷器、、蓄电池等的基本结构及其作用；能对接触器、继电器等器件的故障进行分析处理；

8.熟悉车辆车门控器的基本电气接口；

9.掌握车辆空调控制器的基本结构与工作原理，掌握车辆空调控制器的维护方法

10.掌握PIS系统及照明系统的检修与维护方法。

（二）能力目标

1.培养学生谦虚、好学的能力；

2.培养学生勤于思考、做事认真的良好作风；

3.培养学生的主动学习工作的积极态度；

4.培养学生分析问题、解决问题的能力。

（三）素质目标

1.培养学生的沟通能力及团队协作精神；

2.培养学生良好的职业道德；

3.培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风；

4.培养学生的自学能力；

5.培养学生的质量意识、安全意识。

三、与前后课程的联系

1．与前续课程的联系

《电工基础》、《电气控制与PLC技术》培养学生具备电路分析的基本能力和技能。

2．与后继课程的关系

为学生后续课程《城轨车辆电气线路分析与调试》提供城市轨道车辆的控制方法和车辆的主电路、辅助电路和控制电路，牵引电器设备的性能及其操纵。

四、教学内容与学时分配

1．理论教学内容及基本要求

根据职业岗位城轨车辆检修工的要求，将本课程的教学内容分解为13个教学单元，其中最后一个为选学单元，可根据学生的基础和学习情况进行选学。

表1课程项目结构与学时分配

序号

教学单元名称

教学目标

教学内容与训练项目

建议学时

备注

1

城市轨道车辆电器概述

O2—1：熟悉城轨车辆编组

O2—2：掌握城轨车辆主要电气设备布置

K2—1：列车几种车型及编组

K2—2：主要电气设备名称及其作用

K2—3：主要电气设备布置位置

2

2

电器安全

O1—1：掌握安全用电原则

O1—2：熟练进行电工安全操作

O1—3：掌握安全电压等级

O1—4：了解人体触电方式

K1—1：安全用电原则内容

K1—2：电工安全操作规程内容

K1—3：人体触电的四种方式

K1—4：人体允许的安全电压与电流值

2

3

触头

O3—1：熟悉触头的结构及其不同的分类

O3—2：掌握触头触头振动发生的情况及相应的解决措施

O3—3：熟悉触头磨损发生的情况及相应的解决措施

O3—4：能对触头进行一定的维护

K4—1：触头的结构、特点及其分类

K4—2：触头的参数

K4—3：接触电阻的概念

K4—4：影响接触电阻的因素及减少接触电阻的方法

K4—5：触头的振动产生原因、影响，及减少振动的方法

K4—6：触头的三种磨损

2

4

传动装置

O4—1：熟悉传动装置的作用及意义

O4—2：掌握电磁传动装置的基本组成及工作原理

O4—3：掌握电空装置的基本组成及工作原理

K4—1：传动装置的作用及其种类

K4—2：电磁传动装置的分类

K4—3：电磁传动装置基本组成及其工作原理

K4—4：电磁铁的吸力与反力特性

K4—5：电空传动装置基本组成及其工作原理

2

5

牵引电机

O5—1：掌握几种牵引电机的基本结构与工作原理

O5—2：能分析处理电机一些常见故障

O5—3：掌握几种牵引电机的检修与维护方法。

K5—1：三相交流异步电动机的基本结构与工作原理

K5—2：三相交流异步电动机的检修与维护

K5—3：直线牵引电机的基本结构与工作原理

K5—4：直线牵引电机的检修与维护

K5—5：永磁牵引电机的基本结构与工作原理

K5—6：永磁牵引电机的检修与维护