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《产品交互设计B》课程教学大纲
学分:4学分
学时:64学时(4学时/16周)
适用专业:产品艺术设计专业
一、课程性质和任务
课程性质:《产品交互设计》是一门专业必修课程,属于理论和实践相结合的课程。
课程任务:通过该课程的学习,让学生能够掌握产品交互设计的基本技能,能够利
用各类计算机辅助设计工具完成一款产品完整的交互设计,重点掌握移动端和网页端的
交互设计构思和设计表达。
前导课程:《交互设计概论》、《设计技能实训》
后续课程:《设计整合》、《交互专题设计》
二、课程基本要求
本课程为产品艺术设计专业交互设计方向的核心专业课程,本课程内容包括交互设
计创意和交互设计视觉设计实现两个部分。通过对本课程的学习,学生能够在素质、知
识和能力方面达到以下要求
1.素质
1)坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会主
义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感;
2)拥有较强的逻辑思维能力。
2.知识
1)掌握用户旅程地图在产品交互设计中的应用;
2)掌握故事板在产品交互设计中的应用;
3)掌握设计需求定义过程;
4)掌握交互信息架构、任务分析、流程分析;
5)掌握原型设计、测试与评估;
3.能力
1)形成良好的交互设计知识框架,培养良好的理论修养;
2)能够运用该课程的设计构思和设计表达知识,比较正确的运用在交互设计、用户
体验设计、产品设计等的数字产品设计领域,有独立或者协作完成交互设计项目视觉表
达的能力,满足相关岗位的用人需求。
三、教学条件
由于该课程注重学生交互设计项目的设计方法和实际应用能力培养,为了保证理论
与操作密切结合,因此要求课程在计算机房进行,每个学生配备一台高性能计算机,并
安装AdobePhotoshop、AdobeXD、Axure等辅助设计软件,并具备Internet上网条件。
四、学时安排
序学学时分配
单元备注
号时理论教学实践教学
1交互设计认知与岗位认知431
交互需求获取与用户研究分
2844
析
3交互信息架构422
4交互任务分析422
5交互流程分析422
6交互原型设计826
项目原型设计、文档撰写、测
716214
试与评估1
项目原型设计、文档撰写、测
816214
试与评估2
五、教法说明
基本知识课程讲授,基本现象案例观摩评价,实际常识现场演示操作,其它知识以
观看视频、图像资料和网络资料为主。
六、考核方式及评分方法:
1.上课考勤:10%
2.教学全过程考核(上课提问发言,课堂作业):40%
3.笔试:50%
七、教材和参考书
1.教材:《交互设计》,廖国良主编
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