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体育教师个人教学方案5篇

制定工作方案肯定要结合自己的真实能力，切忌急于求成。比如说一个月才可以完成的工作任务，恨不得两周方案就搞定，太看重结果，忽视了过程，最终只能是拔苗助长的结果。下面是我给大家整理的体育教师个人教学方案，期望大家宠爱!

体育教师个人教学方案1

一、指导思想：

坚持树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》。以提高学生综合素养为目标，切实加强师资队伍建设，确保体育教学课时，进展课外体育活动项目，确保学生有时间进行体育熬炼;要以全面实施《国家学生体质健康标准》为基础，以“全国亿万学生阳光体育运动”为抓手，确保学生每天熬炼一小时，保质保量上好体育课。切实加强学校体育设施建设，为学生参与体育熬炼创造良好的条件;要以加强学校体育为重点，全面推动我校体育运动，形成人人参与、生气勃勃的校内体育氛围。

开展全校性体育活动，乐观培育体育竞技后备人才，按时参与市区组织的各项中学生竞赛活动，争取优异成绩，体现复旦试验人的精神面貌。

二、本学期主要工作：

1、加强政治业务学习，提高教育科研能力。全组教师乐观参与学校组织的政治活动和业务学习。全面贯彻实施新课标，认真钻研教材的重点和难点，深化研究组织教法，营造良好的教学氛围，使学生把握体育运动和竞赛的知识、方法。教研组要加强过程管理，依据学校工作的总目标，乐观思考，务实求效，有效地推动教研组的工作。重视备课组的建设，细心设计教案，共同探讨教法，面对全体学生，以提高学生的体育能力和素养为宗旨。教师在上好体育课的同时，还要加强教育科研能力的培育。认真做好教研组课题的研究工作，学习加强与兄弟学校之间的沟通，获得相关的经验。明确分工，完成课题研究的各阶段的工作。乐观撰写心得体会等总结、论文。

2、连续抓好常规教育。在每堂课中加强常规教育，使学生在规范中上好体育课，并加强德育教育。在体育教学中，教师以身作则，提前备课，做好课前预备工作，提高学生的身体素养。通过学校体育课程教学改革，转变传统的体育教学内容、组织形式和运行机制，建立起以爱好培育为导向的——高中体育“专项化”学校体育课程教学模式。培育与进展学生的体育爱好——娴熟把握二项运动技能;把握体育与健身基本理论，懂得所学项目的竞赛组织与规章——具备较高的体育文化素养和观赏能力;基本养成自觉参与体育熬炼的习惯及科学文明的生活方式——健康素养明显提高。

3、每周在体育办公室开展教研组活动，本学期教研主题围绕以单元教学为思路的主题。本学期我校将连续与__中学结对共同进行教研活动主题研究。固定时间为双周三上午8：30—10：00分(其它时间另定)。乐观参与教育局等部门举办的各种培训和学习，准时将学到的知识和信息应运到学校体育工作中去。

4、本学期每位教师听课十次以上，教研组长听课十五节以上。开展中级教师的呈现课和青年教师的校级汇报课;加强青年教师的培育工作，争取走出校门，体育教师争取开展区、市公开课，不断提高教学效果。

5、连续做好青年教师的带教工作。陶亮老师本学期连续带教蒋海清老师，让青年教师早日适应学校教学，成为一个成熟的教师。

6、第四周、第八周和学期结束前一周进行教案检查，并不定期检查教案和听课记录。

7、为了更好地弘扬传统文化、突显学校特色、体育组本学期连续将武术作为一项特色。中华武术之所以能绵延千年，今日能被世界不同民族、不同肤色的人所接受，其根本缘由在于它们蕴含着深刻的东方哲学，揭示出人与自然相互依存的关系，并有着独具魅力的东方文化颜色，具有天人合一、循规守礼、怡情铸志，延年益寿的传统文化特征。随着社会经济的进展，当前青少年一代在道德品质方面确有一些令人堪忧的现象。而传统武术文化对人格的塑造有着特殊的优势，可以以此来引导青少年改善审美观点，激发乐观向上的热忱，加强道德品质修养，塑造完整人格。朱春华老师编写校本教材、编制学校武术操。

8、坚持开展丰富多彩的课外活动，确保学生每周体育活动时间，经常组织班级间、班级间的小型竞赛活动。通过广播操，培育学生的竞争意识，合作精神和坚强意志。动员全校师生发扬奥林匹克精神，树立为国家为学校为班级争光的爱国主义精神、集体主义思想。切实提高“两操”、爱好课的质量。班主任认真组织，体育教师加强指导，加强安全防范意识。使学校的群体工作在紧急、活泼、有序中取得更好的熬炼效果。

9、学校手球队、桥牌队、排球队、棒球队坚持常年训练，做到有方案、有目标、有措施、有记载，教练员要经常集体研究、总结。针对运动员的不同特点制定不同的运动处方，逐步提高竞技水平。在抓好运动员竞技训练的同时，还要加强心理素养的培育。正确生疏心理素养在竞赛中的关键作用。从而提高运动员的全