乡村学校少年宫活动教学简案.docxVIP

活动

活动目的活动要求活动形式教材准备

具体安排

果都镇杨家楼联办小学乡村学校少年宫活动教学简案 2022年秋季期

通过本次活动，培养学生的人际交往能力，使学生在目生的环境中

尽快熟悉一切，消除彼此的目生感。

1.能用流利而简洁的语言介绍自己。

2.学会自然地与人交流。

集中活动

心理健康文章片段

一、用你最喜欢的方式来作自我介绍，让同学们较快地记住你。

二、辅导老师自我介绍。

三、辅导老师给学生讲开设“心海护航”活动的目的和意义。

四、制定本学期的活动计划。

五、宣布辅导室的工作制度和纪律。

六、宣布“心海护航”的活动时间安排。

活动

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1.通过本次活动，让学生斗胆地说出自己的烦恼。

2.解决同学们共有的心理问题。

1.在信笺上写出你的烦恼。

2.采集心理问题案例。

集中活动

信笺、心理健康知识文章。

一、在信笺上写下你的烦恼。

1.学习上的烦恼。

2.工作上的烦恼。

二、辅导老师为学生解决共同的心理问题。

三、布置学生利用课余时间采集班上同学的烦恼的案例。

活动目

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1.通过活动，使学生懂得让别人保留面子是搞好人际关系的前

提。2.学会让别人保留面子的技巧。

使他们懂得“有理也要让三分”的道理，让别人保留面子，是使

别人愉快改正错误的妙方。

集中活动

心理辅导知识

一、心理测试：

让学生自我检测“让别人保留面子”的问卷。(每人一份)附：问卷内容(只需回答是与不是)

1.当你有理时，与同学争论，你是非赢不可吗?

()

2.同学向你提出学习问题时，你会说这个问题很简单。

()

3.当对方伤害了你，你是否会谴责或者抱怨?

()

4.当别人取得在你看来并不算什么了不起的成绩时，你是否愿意赞扬别人?

()

5.假如你们的争论传到班主任哪里，你是否会直接指出对方的错误?

()

6.他第一次约你去郊外玩，你明天要测验，是否愿意陪同?

()

7.当别人处在尴尬时，你是即将指出短处还是等到适当时候再指出?

()8.当别人无意损坏你心爱的东西时，你是否会流露出对这件宝物依依不舍的情绪?()

9.你是否认为心直口快就一定是人的优秀品质?

()

1

10.接待不速之客时你是否会流露出不满情绪?

(14分-20分：你是一个首先替别人考虑的人，你拥有许多朋友。

14分以下：你的好胜心很强，你也拥有朋友，但不多，人们不恨你，但不大喜欢和你交往。)

二、请同学们统计得分，以便对自己心里有底。

三、让学生例举学习生活中在“让人保留面子”方面的一些具体表现。

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通过活动，让学生从怕考试的心理阴影里走出来，轻松愉快地去参

加考试。

1.学会科学复习。

2.学会自我放松的方法。

集中活动

心理辅导相关文章及书籍。

一、考试时，你紧张吗？为什么？

二、同学们之间交流自己考试紧张的原因。

三、心理老师针对同学们存在的怕考试的心理问题进行心理辅

导。

四、心理老师教会学生做简单的放松训练。

五、学生说收获或者体味。

活动

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通过心理辅导活动，使得学生学会如何与家长沟通。

斗胆地说出你的困惑，让心理老师匡助你解决心理问题，走出心理

阴影。

个别辅导

心理辅导资料

一、学生的心理困惑：我感觉越来越怕我爸爸了，他一点都不相信我，有一次，我数学测验得了100分，我高兴地告诉他时，他居然问我：“是你的真实成绩吗？不会是抄别人的吧？”我感到很生气，也很失望，为什么我爸爸一点都

不信任我呢？

二、心理辅导老师分析和辅导

1.分析造成爸爸有