情景剧：反抗者如何做出强势的回应.docx

教师资格经典教案

教师资格经典教案

反抗者如何做出强势的回应情景剧

欺凌者：哟，快瞧这位大笨蛋。

受害者：别烦我！

反抗者：别骚扰他！

（小霸王们讨厌这种直截了当的回应。这样做，就是向他表明你不是受气包，别把你当目标。同时，你那铿锵有力的声音也会引起附近的大人们的注意。）

欺凌者：你的眼镜片可真厚，你这个呆瓜。

受害者：我戴眼镜可看得清呀。

反抗者：戴眼镜的人多着呢。

（如果受害者和反抗者达成一致，小霸王们就很难反驳了。）

欺凌者：你位列“世界上最丑的人”榜单之首，可真是当之无愧。

受害者：我无所谓呀。

反抗者：对呀，那又怎样？

（他们就会明白，言语不会干扰到你。）

欺凌者：土鳖，你不属于这里。

受害者：那就更要“感谢”你们还这么“好心”地收留我了。

反抗者：对呀，这不是挺好的吗？

（幽默，可以缓解紧张的气氛。）

欺凌者：我要打到你屁股开花。

受害者：老师在找我，我得走了。

反抗者：走吧，我们得回教室了。

（这给了你一个可以离开的理由。）

上述回应中的重点是，让“小霸王”们明白，你不会对欺凌行为感到害怕或受到影响。

但是，还是要非常谨慎小心地处理它。

切忌：

表现出你的忐忑（不要让别人伤害到你）

争论（小霸王是不会觉得自己做错了的）

直勾勾地盯着对方或是握紧头拳头（这是一种攻击性的肢体语言）

对于对方想要的身外之物抓着不放（放弃那些值钱的身外之物会令你更加安全，何况你是可以在告诉大人之后，拿回它们的。）

打一架（记住，小霸王有可能更占据优势主动地位，比如强壮身体和大个头，都有可能超越你。因此，保证自身的安全是更加重要的事情。）

用武器自卫（有些人会因此受伤更加严重，并且你也可能陷入更大的麻烦之中。）

劝诫小霸王们不要施暴：

你能说什么？

欺凌一点也不炫酷。

不要那样欺凌别人。

欺凌在我们学校是被严令禁止的。

快停止你的欺凌行为。

请尊重他人。

我们对校园欺凌不会坐视不管的，现在就收手吧。

（要忌不要给任何人起外号，像“暴徒”之类的。没有人应该被标签化。）

勇敢地走掉

那些欺凌人的学生们，都喜欢展示自己炫酷的一面给周围的“观众”看，尤其在他们欺凌别人的时候，如果周围有观众的话，他们会认为得到了行为上的支持。其实他们是得到了一个错误的信息，就是在欺凌行为中，其他的人都能够乐在其中，或在某种程度上认可他们的行为。

所以，千万不要让他们有这样的误解，走开，就意味着“观众”们都消失了——“嗖”地一下不见了！一群反抗者离开现场就是释放出一个强烈的信号给那些欺凌者。

举报你目睹的校园欺凌行为。

当你停止给欺凌怪兽“喂食”时，你就削弱了它的力量。所以，和被欺凌的小伙伴一起走掉可以有效终止欺凌行为，这就是反抗者在行动！

校园欺凌，沉默才是真正的帮凶！