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教学设计题目
3、指数函数
科目
数学
教学对象
高一(16)班学生
提供者
课时
1课时
一、教材分析
《3、指数函数》是北师大版高中数学教材必修1第3章第3节内容。指数函数是在学生已经习得了函数的概念,基本掌握了函数的性质的基础上进行学习的。它是重要的基本初等函数之一,在生活和生产实际中有广泛的应用。所以,指数函数是本章的重点内容。
指数函数的图像和性质是教学的重点,这部分要注重数形结合、几何直观等数学思想方法的渗透。要强调底数a对指数函数性质的影响,对于和时,要区分函数值变化的不同情况。
本节P74“动手实践”环节,主要研究了底数对函数增长的快慢的影响,一是为了与后面的“
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