二年级音乐教案阿里里.doc

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澧州实验学校

····································二年级音乐学科电子备课设计方案

主备教师

王漫

备课组长

周艳辉

教学内容

学唱《阿里里》听赏《阿细跳月》

备课节次

2节

教学目标

知识与技能

能学会演唱歌曲《阿里里》

过程与方法

感受乐曲的不同节奏

情感态度价值观

在聆听民乐合奏《阿细跳月》时，能感受到云南彝族人民欢庆节日时欢歌竞舞的热闹情景，并随音乐律动

教学重点

1、学唱歌曲《阿里里》2、听《阿细跳月》

教学难点

感受乐曲的不同节奏

教学方法

讲授法、演示法、讨论法

教学资源

音频、视频

教学过程

备注

一、情景定向听歌曲进教室

二、歌曲学习

1、学习歌词

（1）你们去过云南吗？（2）就象同学们说的，云南的少数民族都是能歌善舞的！

（3）你们听纳西族的小朋友来欢迎你们咯！

（4）听歌曲一遍

（5）你们喜欢听吗？

（6）播放歌曲

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（7）你们再跟他们演唱一次吧！

（8）你们想学吗？我们一起来唱！

2、学习旋律

（1）你听到歌中唱得最多的是那句词？

（2）（阿里里，撒小秧）

（3）你们知道是什么意思吗？

（4）我们一起来对唱（师生互动）

（5）你们觉得哪句最容易唱

（6）教师边用手划出旋律线边教唱旋律

（7）学生随课件一起演唱

3、学唱歌词

（1）纳西族的小朋友还喜欢边唱边跳！

（2）老师示范声势

（3）学生模仿（4）学生分句接唱

（5）自由交换动作演唱（6）集体演唱

三：课堂小结

表扬优秀生，鼓励后进生

板书设计

阿里里

教学反思

本节课是本学期的第一节课，在教学过程中，学生兴致较高，学唱积极，回答问题也积极举手，课堂气氛比较热烈。

如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！