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【冲刺】2024年湖北师范大学045118学前教育
《913学前教育学之学前教育学》考研学霸狂
260题(判断+名词解释+简答+论述题)
主编:掌心博阅电子书
第1页,共58页
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特别说明
本书严格按照该科目今年考研专业课真题题型、试题数量和考试难度出题,结合本专业考研大纲整理
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校该科目考研专业课复习的重要资料。
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一、判断题
1.卢梭说过,热心可以补才能的不足,而才能不能补热心。这是指幼儿教师要具备综合性的能力。
__________
【答案】√
2.幼儿园与小学的衔接工作是由幼儿园和小学来完成。__________
【答案】×
3.尊重幼儿人格,听从幼儿的意愿和决定是幼儿教师的义务。__________
【答案】×
4.幼儿园课程的开设就是为了幼儿能顺利地进入小学阶段的学习。__________
【答案】×
5.教师指导的频率越高,越有助于儿童游戏水平的提高。__________
【答案】×
6.幼儿教师与幼儿之间的沟通主要是言语的沟通,非言语的沟通很少。__________
【答案】×
7.教师应该按照一些家长的要求,减少游戏活动,加强读、写、算的教学。__________
【答案】×
8.游戏是一种独特的活动,与幼儿生活、学习等没什么联系。__________
【答案】×
9.游戏中可以融入知识教学,也可以对幼儿的社会性发展产生巨大的作用。__________
【答案】√
10.在幼儿园课堂中,教师与幼儿之间是主导与主体的关系。__________
【答案】√
11.教师利用玩具、榜样等形式对幼儿进行知识的传授,也是一种直接教学的形式。__________
【答案】×
12.尊重幼儿的合法权利是指教师要根据幼儿的意愿安排教学活动。__________
【答案】×
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13.活动是幼儿了解环境的主要方式。__________
【答案】√
14.__________
.为了保证游戏对幼儿的教育作用教师应该树立指导游戏的权威。
【答案】×
15.幼儿教育主要是教师的事情,保育员主要安排好幼儿的生活就可以了。__________
【答案】×
16.幼小衔接的意义在于
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