北师大版生物八年级上册 第20章 第3节 性状遗传有一定的规律性（课件）.pptx

第3节性状遗传有一定的规律性

他们像不像？

现代遗传学之父：孟德尔是奥地利植物学家,通过豌豆杂交实验,发现了两大遗传规律,是遗传学这门重要学科的奠基人。孟德尔(1822-1884)

教学目标:1、简述基因和性状的关系；2、区别基因和等位基因,显性基因和隐性基因,显性性状和隐性性状,基因型和表现型；3、说出配子在遗传中的作用;用图解的方式分析一对相对性状的遗传规律。

自主学习性状表现决定于基因组成阅读教材P101—102页，完成下列问题1.性状与基因有什么关系？2.若用大写字母A表示有耳垂基因，小写字母a表示无耳垂。那么，在体细胞中A与a有哪几种组合类型？3.AA、aa分别表现出哪种性状？Aa表现哪一种性状？你能说出理由吗？4.什么是基因型，什么是表现型？

a反馈交流1.性状与基因有什么关系？性状表现是由成对的基因控制的。2.若用大写字母A表示有耳垂基因，小写字母a表示无耳垂，在体细胞中A与a有哪几种组合类型？AA、aa、Aa三种组合3.AA、aa分别表现出哪种性状？Aa表现哪一种性状？你能说出理由？

等位基因：位于一对染色体相应位置上,控制某相对性状的两个不同基因。如A、a；B、b；D、d等等。显性基因：等位基因中得到表现的基因(我们一般用大写字母如A、B等表示)。显性性状：显性基因控制的性状。显性基因（A）对隐性基因（a）有掩盖作用。概念:隐性基因：等位基因中没有得到表现的基因(我们一般用小写字母如a、b等表示)。隐性性状：隐性基因控制的性状。Aa

AAAaaa有耳垂有耳垂无耳垂aAAAaa

遗传学上，生物个体的基因组成基因型生物个体的某一具体性状表现表现型AAAaaa有耳垂有耳垂无耳垂4、什么是基因型、什么是表现型？

最强大脑1.受精卵中的成对基因（）A.全部都是显性基因 B.一为显性基因，另一为隐性基因C.全部都是隐性基因D.以上均有可能2.一个人是有耳垂还是无耳垂，决定于这个人的（）A.基因组成B.染色体组成C.DNA组成D.蛋白质组成DA

3.找出此对染色体上的等位基因

精子卵细胞受精卵23对23对23条23条23对(46条)(46条)(46条)想一想父母的基因（如耳垂基因）是如何传递给子女的？基因随配子代代相传

精子AaAA或aaAA或aa精子AA或aaA或a卵细胞AaaA基因随配子代代相传在生物的传种接代过程中，配子（生殖细胞，如精子或卵细胞）是联系上下代的桥梁，是传递遗传物质的惟一媒介，基因可以随配子代代相传。卵细胞

精子AaAa卵细胞aA一对有耳垂的夫妇，为什么会生一个无耳垂的子女呢？有耳垂Aa有耳垂AA有耳垂Aa有耳垂Aa有耳垂aa无耳垂有耳垂可能性是75%（3/4）无耳垂可能性为25%(1/4)合作探究

成龙是双眼皮，房祖明是单眼皮，你能推测出成龙的基因型吗？提示：（双眼皮是显性，用B表示，单眼皮是隐性用b表示）学以致用Bb

性状表现决定于基因组成基因随配子代代相传等位基因有显性基因和隐性基因之分显隐性基因分别决定显隐性性状显隐性基因同时存在时表现显性性状成对的基因分别位于成对的两条染色体上成对的基因在形成配子时相互分离基因随着配子的自由结合传递给下一代小结收获

知识大比拼1、下列哪位生物学家在豌豆杂交实验过程中发现了遗传规律（）。A、达尔文 B、孟德尔 C、袁隆平 D、林奈3、判断下列描述的正误（1）在遗传过程中，父亲的基因遗传给儿子，母亲的基因遗传给女儿。（）（2）隐性性状是指不能表现出来的性状。（）（3）能够遗传的性状都是显性性状。（）（4）基因型不同的生物体，其表现型有可能相同。（）2、上一代把遗传物质传递给下一代是通过（）A、受精卵 B、配子 C、蛋白质D、性状BB×××√

3、孟德尔在做豌豆杂交实验时，精心的选材，巧妙地构思，严密的进行逻辑推理，从而发现了著名的遗传定律，为遗传学的发展做出卓越的贡献，请各小组课后收集他的有关资料，并向大家介绍他的一个实验，体会他推理的严密和逻辑性。2、按照课本上P104页活动内容的要求，根据提示，小组间合作,尝试完成表格和讨论题。1、独立完成课后的思考与练习.作业

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