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美国肯塔基州教师教育改革研究的任务书

任务书：

标题：肯塔基州教师教育改革研究

背景：

肯塔基州的教师教育系统一直存在一些问题，例如面临招聘困难、保留率低、培训质量和内容不足等挑战。为了解决这些问题，需要对肯塔基州的教师教育系统进行深入研究，并提出相应的改革建议。

任务：

本研究的任务是对肯塔基州的教师教育系统进行调查和研究，提出改善系统的具体建议。具体任务包括以下方面：

1.收集并分析有关教师教育领域的文献，了解最新的研究成果和最佳实践；

2.通过调查问卷和深入访谈等方式，了解肯塔基州教师教育系统的现状，包括教师招聘、培训和教学支持等方面的问题，系统分析问题的根源；

3.对教师教育系统中存在的问题及其原因进行深入探究，以明确改革的重点和方向；

4.提出具体的改革建议，包括教师培训内容和方式、教育机构的组织管理、教育政策的制定和执行等方面的建议；

5.在研究过程中，需要与肯塔基州的教师教育机构、教育政策制定者和其他相关利益相关者密切合作。

成果：

本研究的成果应包括以下方面：

1.调查报告：详细介绍肯塔基州教师教育系统的现状、面临的挑战和问题，以及改革的具体建议；

2.改革建议书：对教师招聘、培训和教学支持等方面提出具体的改革建议，包括政策方面的建议和执行方面的建议；

3.论文：撰写一篇学术论文，介绍本研究的研究框架、方法，以及实证研究结果，对教育改革做出贡献，并在学术期刊上发表。

工作时间：

本研究的工作时间为6个月。在此期间内，应该完成调查、分析并提出改革建议，并在规定时间内完成论文的撰写和发表。