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大班第二学期教师工作计划5篇

大班第二学期教师工作计划1

新学期来临，我们又翻开了崭新的一页，迎来了大班的第二学期。看着孩子

们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我们的心中充满了新的希望。本

学期是孩子们在幼儿园生活的最后一学期，为了让每一个幼儿健康、快乐地生活，

使其全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。我们以幼

儿园教学工作计划为依据，制定出以下的班级工作计划：

一、班级情况分析

我们班有27位小朋友，经过大班一学期的培养，多数幼儿已有了较好的学

习习惯，生活习惯和行为习惯：在学习中，幼儿自主体验知识的能力有了明显提

高，基本学会了如何正确评价自己;在班级活动中，幼儿有较强的集体服务意识

和集体荣誉感;在游戏活动中，能自觉遵守游戏规则等等。

二、指导思想

围绕“教育就是服务”的办园理念，以绿色生态课程和游戏活动为轴心，遵

循“一切以幼儿利益为优先”的原则，积极开展各项教育教学研究活动，注重家

园合作，使每一位孩子成为会学习、会思考、会交往、会创造的新时代幼儿。

三、主要工作目标及措施：

目标一：

利用溧阳的本土文化，结合身边的资源，积极开展形式生动、有趣的班级特

色活动，拓展幼儿的知识面，切实可行地做好绿色生态科研课题。

措施：

1、积极参与级部开展的2次“绿色生态”园本特色研究活动。

2、邀请溧阳电视节目“平陵茶馆”的主持人为幼儿讲解溧阳的本土文化。

如：溧阳话的来历，溧阳人过春节的风俗习惯等。

3、根据主题内容创设与教育活动相适应的环境，做好主题与环境的融合。

4、继续挖掘身边的资源，营造班级绿色生态的氛围。积极参与园部开展的

“绿色生态节”、“快乐运动节”等活动。

目标二：

抓好幼儿的一日常规，培养幼儿养成良好的生活行为习惯，加强体育锻炼及

安全意识，严格执行各项常规要求。

措施：

1、利用儿歌、游戏、故事等形式帮助幼儿理解规则，养成良好习惯;通过每

天的进餐活动，培养幼儿文明进餐习惯，扭转挑食行为。

2、精心设计和组织体育活动，锻炼幼儿身体，增强幼儿体质。在日常生活

中，渗透安全教育，培养幼儿必要的.自我保护意识，使孩子开开心心、健健康

康过好每一天。

3、幼儿的安全教育主要以日常教育为主，与教学活动相结合，使每个幼儿

都形成安全的意识和防范的基本能力。加强幼儿在离园时、户外活动等时段以及

在洗手间、走廊等场所的安全关注。

目标三：

培养幼儿向往入小学学习的愿望，激发良好的入学动机和学习态度。

措施：

1、带领幼儿参观小学，并有计划地向幼儿介绍小学生的学习和生活以及各

种行为规则等。

2、制定班级规则，在日常生活中，理解每个活动的规则，让幼儿养成规则

意识，形成良好的生活、学习态度。

3、锻炼意志，培养自制力，提高幼儿解决问题的能力。如：让幼儿尽量独

立完成自己的事情;懂得做任何事情都要努力，有始有终;有一定的是非观念和评

价同伴行为的能力。

4、培养幼儿大胆与人交往的能力，鼓励胆子小的幼儿在集体面前多表达，

多让孩子走出本班班级，广泛结交伙伴，让孩子成为一个乐于交往和善于交往的

人。

目标四：

家园配合，做好幼小衔接工作。

措施：

1、以电访、个别家访等各种形式与家长进行沟通、交流幼小衔接工作的具

体措施，针对不同的孩子采取不同的教育方式。

2、通过“家长园地”向家长介绍一些有关幼儿心理学、教育学方面的知识

和入学经验的*，使家长认识到入学准备不仅仅是知识上的准备，还包括身体和

心理上的准备。

3、及时在博客上投放班级信息、与主题相关的内容、活动照片等，让家长

了解幼儿在园的最新情况。

大班第二学期教师工作计划2

“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又

迎来了新的学期。这是我班幼儿在园的最后一个学期，也是入小学前最关键的一

学期。本学期，我们将一如既往地认真开展工作，针对上学期工作中出现的不足

进行调整，使每一位幼儿能够得到发展。

一、班级情况分析

本班共有幼儿39名，其中男孩19名，女孩20名。其中新生2名。经过一

学期的幼儿园生活，幼儿的各项能力都有所提高，体质有所增强，全班幼儿都能

适应集体生活，喜欢和班里的老师，小朋友一起游戏，学习本领。大多