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大班第二学期教师工作计划5篇
大班第二学期教师工作计划1
新学期来临,我们又翻开了崭新的一页,迎来了大班的第二学期。看着孩子
们一张张朝气蓬勃的笑脸,一双双稚气的眼睛,我们的心中充满了新的希望。本
学期是孩子们在幼儿园生活的最后一学期,为了让每一个幼儿健康、快乐地生活,
使其全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。我们以幼
儿园教学工作计划为依据,制定出以下的班级工作计划:
一、班级情况分析
我们班有27位小朋友,经过大班一学期的培养,多数幼儿已有了较好的学
习习惯,生活习惯和行为习惯:在学习中,幼儿自主体验知识的能力有了明显提
高,基本学会了如何正确评价自己;在班级活动中,幼儿有较强的集体服务意识
和集体荣誉感;在游戏活动中,能自觉遵守游戏规则等等。
二、指导思想
围绕“教育就是服务”的办园理念,以绿色生态课程和游戏活动为轴心,遵
循“一切以幼儿利益为优先”的原则,积极开展各项教育教学研究活动,注重家
园合作,使每一位孩子成为会学习、会思考、会交往、会创造的新时代幼儿。
三、主要工作目标及措施:
目标一:
利用溧阳的本土文化,结合身边的资源,积极开展形式生动、有趣的班级特
色活动,拓展幼儿的知识面,切实可行地做好绿色生态科研课题。
措施:
1、积极参与级部开展的2次“绿色生态”园本特色研究活动。
2、邀请溧阳电视节目“平陵茶馆”的主持人为幼儿讲解溧阳的本土文化。
如:溧阳话的来历,溧阳人过春节的风俗习惯等。
3、根据主题内容创设与教育活动相适应的环境,做好主题与环境的融合。
4、继续挖掘身边的资源,营造班级绿色生态的氛围。积极参与园部开展的
“绿色生态节”、“快乐运动节”等活动。
目标二:
抓好幼儿的一日常规,培养幼儿养成良好的生活行为习惯,加强体育锻炼及
安全意识,严格执行各项常规要求。
措施:
1、利用儿歌、游戏、故事等形式帮助幼儿理解规则,养成良好习惯;通过每
天的进餐活动,培养幼儿文明进餐习惯,扭转挑食行为。
2、精心设计和组织体育活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。在日常生活
中,渗透安全教育,培养幼儿必要的.自我保护意识,使孩子开开心心、健健康
康过好每一天。
3、幼儿的安全教育主要以日常教育为主,与教学活动相结合,使每个幼儿
都形成安全的意识和防范的基本能力。加强幼儿在离园时、户外活动等时段以及
在洗手间、走廊等场所的安全关注。
目标三:
培养幼儿向往入小学学习的愿望,激发良好的入学动机和学习态度。
措施:
1、带领幼儿参观小学,并有计划地向幼儿介绍小学生的学习和生活以及各
种行为规则等。
2、制定班级规则,在日常生活中,理解每个活动的规则,让幼儿养成规则
意识,形成良好的生活、学习态度。
3、锻炼意志,培养自制力,提高幼儿解决问题的能力。如:让幼儿尽量独
立完成自己的事情;懂得做任何事情都要努力,有始有终;有一定的是非观念和评
价同伴行为的能力。
4、培养幼儿大胆与人交往的能力,鼓励胆子小的幼儿在集体面前多表达,
多让孩子走出本班班级,广泛结交伙伴,让孩子成为一个乐于交往和善于交往的
人。
目标四:
家园配合,做好幼小衔接工作。
措施:
1、以电访、个别家访等各种形式与家长进行沟通、交流幼小衔接工作的具
体措施,针对不同的孩子采取不同的教育方式。
2、通过“家长园地”向家长介绍一些有关幼儿心理学、教育学方面的知识
和入学经验的*,使家长认识到入学准备不仅仅是知识上的准备,还包括身体和
心理上的准备。
3、及时在博客上投放班级信息、与主题相关的内容、活动照片等,让家长
了解幼儿在园的最新情况。
大班第二学期教师工作计划2
“一年之际在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一起又
迎来了新的学期。这是我班幼儿在园的最后一个学期,也是入小学前最关键的一
学期。本学期,我们将一如既往地认真开展工作,针对上学期工作中出现的不足
进行调整,使每一位幼儿能够得到发展。
一、班级情况分析
本班共有幼儿39名,其中男孩19名,女孩20名。其中新生2名。经过一
学期的幼儿园生活,幼儿的各项能力都有所提高,体质有所增强,全班幼儿都能
适应集体生活,喜欢和班里的老师,小朋友一起游戏,学习本领。大多
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